9.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射

分析 A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,而不是白煙,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、硫在空氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水,并五等分水面以上的容積,做上記號(hào).
①用彈簧夾夾緊乳膠管,點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)稍過量的紅磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞緊,看到的現(xiàn)象是紅磷燃燒,冒出大量的白煙;
②待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至1刻度處,由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$;
③紅磷熄滅后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),該氣體不支持 (填“支持”或“不支持”)燃燒;
④實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是將集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣全部消耗掉.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.向試管內(nèi)傾倒盛在細(xì)口瓶?jī)?nèi)的食鹽水.
實(shí)驗(yàn)步驟注意事項(xiàng)及解釋
①打開細(xì)口瓶的瓶塞,把它倒放在桌上原因避免沾污瓶塞后再沾污試劑.
②向試管內(nèi)傾倒食鹽水約三分之一試管,試管略傾斜,使食鹽水緩緩流人試管.傾倒藥液時(shí),瓶口應(yīng)緊挨試管口,瓶上的標(biāo)簽應(yīng)向著手心,原因是防止萬一流下的液體腐蝕標(biāo)簽.
③取用完畢,蓋緊瓶塞,把瓶子放回原處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.指出下列物質(zhì)的水溶液中含有的粒子:①硫酸氫鉀鉀離子、硫酸氫根離子和水分子:②氫氧化鈉鈉離子、氫氧根離子和水分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.實(shí)驗(yàn)室常用如圖裝置來制取氧氣:

(1)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),其中二氧化錳起
催化作用.
(2)用氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先將導(dǎo)管從水槽中移出后熄滅酒精燈.
(3)用E裝置收集氧氣的依據(jù)是密度比空氣大,檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放于集氣瓶口,若木條復(fù)燃則滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣.常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣。甆H3極易溶于水,其水溶液呈堿性.制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是A,收集裝置是D.(用字母填)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.將下列序號(hào)填在合適的地方:①蠟燭融化,②水是無色液體,③鐵鑄成鐵鍋,④稀有氣體具有穩(wěn)定性,⑤汽油揮發(fā),⑥食鹽溶解,⑦鐵生銹,請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題,將標(biāo)號(hào)填寫在空白處:
(1)屬于物理性質(zhì)的是②,屬于化學(xué)性質(zhì)的是④;
(2)屬于物理變化的是①③⑤⑥,屬于化學(xué)變化的是⑦.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于氧氣的說法中正確的是( 。
A.氧氣能支持燃燒,可作燃料
B.氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$
C.魚、蝦等能在水中生存,是由于氧氣易溶于水
D.帶火星的木條伸入含有氧氣的集氣瓶中一定會(huì)復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)的用途跟其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是( 。
A.石墨用于制作鉛筆芯B.氮?dú)庥糜谑称繁4?/td>
C.稀有氣體用于制作電光源D.銅用作電線

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.小亮發(fā)現(xiàn):收集的氧氣占集氣瓶容積的60%(空氣占40%)時(shí),能使帶火星的木條復(fù)燃.那么,使帶火星的木條復(fù)燃的氧氣濃度的最低值是多少呢?小亮對(duì)此展開探究:
第一組實(shí)驗(yàn):取5只集氣瓶,編號(hào)為①、②、③、④、⑤,分別裝人其總?cè)莘e10%、20%、30%、40%、50%的水.用排水法收集氧氣,恰好把5只集氣瓶中的水排去.將帶火星的木條依次插入①~⑤號(hào)瓶中,記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.
小亮在前一組實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上又做了第二組和第三組實(shí)驗(yàn),三組實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表.
第一組第二組第三組
集氣瓶編號(hào)
收集的O2占容積的體積分?jǐn)?shù)(%)l0203040503l3335373934
帶火星木條的狀況微亮很亮復(fù)燃復(fù)燃很亮很亮復(fù)燃復(fù)燃復(fù)燃很亮
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答下列問題:
(1)如何檢驗(yàn)氧氣將帶火星的木條放到集氣瓶?jī)?nèi),如果木條復(fù)燃,證明是氧氣.
(2)從本實(shí)驗(yàn)看來,使用帶火星的木條驗(yàn)滿氧氣的方法是否可靠:否(填“是”或“否’').
(3)集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)=收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)+瓶中空氣占容積的體積分?jǐn)?shù)×%.
(4)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)最低為35%時(shí),可使帶火星的木條復(fù)燃,這時(shí)集氣瓶中氧氣分?jǐn)?shù)是49%(計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)).
(5)通過上述實(shí)驗(yàn),你能得出的結(jié)論是氧氣含量達(dá)到35%帶火星的木條就可以復(fù)燃
(6)采取“半值法”探究能減少實(shí)驗(yàn)次數(shù).例如:第一組實(shí)驗(yàn)若按③、④的編號(hào)順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即可確定下一組實(shí)驗(yàn)收集的氧氣占容積的體積分?jǐn)?shù)應(yīng)在30%~40%之間,從而省去編號(hào)為①、②、⑤的實(shí)驗(yàn).同理,第二組實(shí)驗(yàn)可以省去的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為①、④、⑤.

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