寫出下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
①實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣
 
．
②一氧化碳燃燒
 
．
③木炭還原氧化銅
 
．
④紅磷燃燒
 
．
考點(diǎn)：書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可．
解答：解：①過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑．
②一氧化碳燃燒生成二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2．
③木炭還原氧化銅生成銅和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑．
④紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5 ．
故答案為：①2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑；②2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2；③C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑；④4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5 ．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

維生素C（C6H8O6）能促進(jìn)人體生長(zhǎng)發(fā)育，增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力．求：
（1）維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
；
（2）維生素C中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為
 
．
（3）維生素C在氧氣中能完全燃燒生成H2O和CO2，請(qǐng)列式計(jì)算8.8g維生素C完全燃燒所能生成的水的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)用藥品的圖中表示腐蝕品的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

人在受到蚊蟲叮咬后，會(huì)感到痛癢，這是由于蚊蟲在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸．為了消除痛癢，下列物質(zhì)中最適宜涂在被叮咬處的是（　�。�
A、燒堿溶液B、肥皂水
C、石灰水D、硼酸溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列變化過(guò)程，不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、動(dòng)植物的呼吸
B、鐵絲在氧氣中燃燒
C、酒和醋的釀造
D、食物的腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備．
（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：
 
．
（2）反應(yīng)原理：實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
 
．
（3）氣體制備：二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)，下同）
（4）氣體的檢驗(yàn)：檢驗(yàn)CO2的方法是
 
．
（5）氨氣（NH3）是一種密度比空氣小，極易溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室可用加熱氯化鈉和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣．制取氨氣應(yīng)選擇
 
和
 
裝置連接．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有X、Y、Z三種元素，已知他們的化合物分別為+1，+5，-2，則由他們組成的化學(xué)式為（　�。�
A、X3YZ4
B、X2YZ4
C、X2YZ3
D、XYZ4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．

（1）甲實(shí)驗(yàn)中鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
；
（2）乙實(shí)驗(yàn)中滴加氫氧化鈉溶液后，可觀察到的現(xiàn)象是：氣球
 
；
（3）丙實(shí)驗(yàn)中觀察到試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生；
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，將所有廢液倒入同一個(gè)廢液缸中，最終看到廢液渾濁并呈紅色．
【提出問(wèn)題】廢液中含有哪些物質(zhì)？
【交流討論】一定含有的可溶性鹽類是：
 
．
對(duì)于使廢液呈堿性的物質(zhì)，同學(xué)們有如下猜想，小云認(rèn)為只有碳酸鈉；小紅認(rèn)為只有氫氧化鈣；小林認(rèn)為是氫氧化鈉和碳酸鈉．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】若廢液中只存在以上三種可能性，小方想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證同學(xué)們的猜想，查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性，并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中，加入過(guò)量氯化鈣溶液，靜置．①有白色沉淀，溶液呈紅色．小林的猜想正確
②
 
．		小云的猜想正確
③
 
．		小紅的猜想正確

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖表示物質(zhì)分子的示意圖，圖中“●”和“○”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示混合物的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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