請用化學(xué)符號填空:
(1)2個汞原子
 
   
(2)4個鈣離子
 
  
(3)兩個氮氣分子
 

(4)氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價
 
       
(5)氯化亞鐵
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后.
(5)氯化亞鐵中鐵元素顯+2價,氯元素顯-1價,寫出其化學(xué)式即可.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個汞原子表示為:2Hg.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故4個鈣離子可表示為:4Ca2+
(3)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個氮氣分子可表示為:2N2
(4)由化合價的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鋁中鋁元素的化合價為+3價可表示為:
+3
Al
2O3
(5)氯化亞鐵中鐵元素顯+2價,氯元素顯-1價,其化學(xué)式為:FeCl2
故答案為:(1)2Hg;(2)4Ca2+;(3)2N2;(4)
+3
Al
2O3;(5)FeCl2
點評:本題難度不大,主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語(原子符號、分子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是小華配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)圖中的玻璃棒在此操作中的作用是
 
;
(2)指出圖②中的一處錯誤操作
 

(3)通過計算確定需要水的質(zhì)量是
 
g,配制時應(yīng)選擇
 
(填10、50或100)mL的量筒量取
 
mL的水.(4)用上述圖示的序號表示配制溶液的正確的操作順序為
 

(5)如果配制的溶液中,氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于5%,則造成誤差的可能原因有(答一條即可)
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

為測定某工廠附近空氣中二氧化硫的含量,實驗小組用2L的空可樂瓶采集工廠附近的空氣樣品,向取回的裝有空氣樣品的可樂瓶中倒入NaOH溶液,蓋緊瓶塞后充分振蕩以吸收SO2氣體.他們是如何采集空氣樣品的?請說明他們測定的SO2含量是否準(zhǔn)確.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
(1)表中磷原子的核電荷數(shù)x=
 

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

(3)已知溴元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則該元素的化學(xué)性質(zhì)與上述周期表中
 
元素的化學(xué)性質(zhì)相似屬于第
 
周期元素.
(4)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是
 

(5)已知單質(zhì)鈉會與水反應(yīng)生成苛性鈉和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

海洋是一個巨大的資源庫,我們可以從海水中提取食鹽,并以此為原料制得具有廣泛用途的燒堿.其制取的主要工藝流程如圖:

(1)利用風(fēng)吹日曬可以從海水中提取粗鹽,原因是氯化鈉的溶解度
 

(2)該化工廠將副產(chǎn)品氫氣和氯氣加以利用:氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫,氯化氣溶于水得到鹽酸.寫出氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式
 
請說明:以飽和氯化鈉溶液為原料能制得硫酸嗎?
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列物質(zhì)的字母序號填空:
A.熟石灰  B.一氧化碳   C.鐵粉   D.蛋白質(zhì)   E.鋼筋混凝土   H.硫酸銅
(1)可用于改良酸性土壤的堿
 
;   (2)食品袋中的“雙吸劑”
 
;
(3)用于煉鐵的有毒氣體
 
;       (4)建筑上常用的復(fù)合材料
 
;
(5)灼燒時,有燒焦羽毛氣味
 
;   (6)實驗室用于檢驗水蒸汽的鹽
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊.下面是日常生活中常見的一些物質(zhì):?①純棉內(nèi)衣;②?金銀首飾;③?易拉罐;?④腈綸做的校服;⑤塑料杯;⑥?真絲圍巾
(1)屬于有機合成材料的是
 

(2)屬于金屬材料的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

從熟石灰、碳酸鈉、氯化鈉、碳酸鈣、碳酸氫鈉、氫氧化鈣、稀鹽酸等物質(zhì)中選出適當(dāng)物質(zhì),用其化學(xué)式填空:
(1)農(nóng)業(yè)上用來改良酸性土壤的是:
 
;
(2)可用于金屬除銹的是:
 
;
(3)侯氏聯(lián)合制堿法中的“堿”是
 
;
(4)用于維持人的正常生理活動的是
 

(5)天安門前漢白玉華表的主要成分是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對黃海海水每次取20g,嚴(yán)格按照過濾、蒸發(fā)、冷卻、稱量,計算的實驗步驟規(guī)范操作,連續(xù)實驗三次,算得平均每次得固態(tài)的鹽a克,則該海水中含氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(>、=、<)5a%.

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