2012年6月16日,“神州九號”與“天宮一號”成功對接,標志著我國有人空間站建設(shè)取得階段性成就.其太空艙利用鐵酸鎳(NiFe2O4)將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而鐵酸鎳(NiFe2O4)得質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,在該過程中鐵酸鎳(NiFe2O4)是( 。
A、反應(yīng)物B、生成物
C、催化劑D、消毒劑
考點:催化劑的特點與催化作用
專題:空氣與水
分析:從催化劑是在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率(既能提高也能降低),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì)去分析解答.
解答:解:在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率(既能提高也能降低),而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有發(fā)生改變的物質(zhì).由于鐵酸鎳(NiFe2O4)將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,而鐵酸鎳(NiFe2O4)得質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變,所以是催化劑;故答案為:C.
點評:催化劑的定義可這樣記憶:“一變二不變”指:一變指:改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率;二不變指:催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素所形成的物質(zhì)的化學(xué)式是
 
,二者的質(zhì)量比為
 
.其中金屬元素與非金屬的原子個數(shù)比為:
 
,非金屬元素的所占的質(zhì)量分數(shù)為:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列儀器中,可以作為反應(yīng)容器直接加熱的是( 。
A、燒杯B、試管C、量筒D、燒瓶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

物理的性質(zhì)決定用途.下列物質(zhì)的用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、
生鐵制成鍋
B、
金剛石作裝飾品
C、
銅絲作導(dǎo)線
D、
二氧化碳用于滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列屬于有機合成材料的是( 。
A、碳纖維B、鋁合金
C、人造關(guān)節(jié)D、尼龍

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下:
則物質(zhì)X的待測值為( 。
 物質(zhì) X Y Z Q
 反應(yīng)前質(zhì)量/g 2 278 5
 反應(yīng)后質(zhì)量/g 待測 24 0 14
A、2B、0C、47D、49

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中國奧運“祥云火炬”中燃料燃燒后火焰顏色具有較好的可視性,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為C3Hx+5O2
 點燃 
.
 
3CO2+4H2O,則x的數(shù)值是(  )
A、4B、2C、8D、6

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用原子結(jié)構(gòu)示意圖可以方便簡明地表示原子核外電子排布,如圖是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是(  )
A、第一層上有6個電子
B、該元素為金屬元素
C、該原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為16
D、該原子易形失去6個電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用氫氣、氧氣、二氧化碳、一氧化碳、甲烷物種氣體進行如下實驗:

則A
 
 B
 
 C
 
 D
 
 E
 

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