下列屬于有機(jī)合成材料的是（　�。�
A、碳纖維B、鋁合金
C、人造關(guān)節(jié)D、尼龍
考點(diǎn)：合成材料的使用及其對(duì)人和環(huán)境的影響
專題：化學(xué)與生活
分析：有機(jī)合成材料簡(jiǎn)稱合成材料，要判斷是否屬于合成材料，可抓住三個(gè)特征：有機(jī)物、合成、高分子化合物，據(jù)此常見材料的分類進(jìn)行分析判斷．
解答：解：A、碳纖維是指由有機(jī)合成材料和碳纖維通過加工制成的具有特殊性能的材料，屬于復(fù)合材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、鋁合金是鋁的合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、人造關(guān)節(jié)是用鈦合金制成的，鈦合金是鈦的合金，屬于金屬材料，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、尼龍屬于三大合成材料，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握合成材料的三大特征（有機(jī)物、合成、高分子化合物）、分類是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出符合下列要求的化學(xué)用語(yǔ)
（1）2個(gè)氧原子
 
        
（2）硫酸鐵
 

（3）負(fù)二價(jià)的硫元素
 
     
（4）
 

（5）氦氣
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)圖中的敘述合理的是（　�。�
A、
如圖：該試驗(yàn)應(yīng)用了光的反射定律
B、
如圖：該裝置可用于給固體加熱制取氣體
C、
如圖：可以直接用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律
D、
如圖：實(shí)驗(yàn)電路中，電壓表測(cè)量的是L2兩端的電壓

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、少量高錳酸鉀固體溶于水可得到淺黃色溶液
B、熟石灰和碳酸氫銨混合研磨生成有刺激性氣味氣體
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵
D、打開盛有濃鹽酸的試劑瓶看到有大量白煙

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于分子、原子的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、分子、原子都在不斷的運(yùn)動(dòng)
B、原子由分子直接構(gòu)成
C、原子失去電子形成陽(yáng)離子
D、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2012年6月16日，“神州九號(hào)”與“天宮一號(hào)”成功對(duì)接，標(biāo)志著我國(guó)有人空間站建設(shè)取得階段性成就．其太空艙利用鐵酸鎳（NiFe2O4）將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，而鐵酸鎳（NiFe2O4）得質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變，在該過程中鐵酸鎳（NiFe2O4）是（　�。�
A、反應(yīng)物B、生成物
C、催化劑D、消毒劑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

過多的植物營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)如尿素[CO（NH2）2]等進(jìn)入水體，會(huì)惡化水質(zhì)，導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象．尿素屬于（　�。�
A、硝態(tài)氮肥B、銨態(tài)氮肥
C、有機(jī)氮肥D、復(fù)合肥料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是“尾氣催化劑轉(zhuǎn)換器”將汽車中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、此反應(yīng)有單質(zhì)生成
B、原子在化學(xué)變化中是不可分的
C、圖中生成物全部是化合物
D、參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1：1

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

簡(jiǎn)述怎么區(qū)別二氧化碳與一氧化碳（說出兩種方法）．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案