19．用稀硫酸除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；氫氧化鈉變質(zhì)的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
生石灰是一種白色的塊狀固體，可用于食品干燥．其干燥原理是CaO+H2O═Ca（OH）2（用化學(xué)方程式表示）．

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件，根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟（寫、配、注、等）進行書寫即可．

解答 解：鐵銹的主要成分是氧化鐵，與硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
氫氧化鈉變質(zhì)，是因為與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O．
生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaO+H2O═Ca（OH）2．
故答案為：Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O；CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；CaO+H2O═Ca（OH）2．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力，化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．實驗室用高錳酸鉀加熱分解制取氧氣和用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳相比較，下列說法中正確的是（　�。�
A．都是分解反應(yīng)
B．兩者都可用排水法收集
C．都需要加熱
D．前者反應(yīng)物是固體，后者反應(yīng)物是固體和液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各組物質(zhì)均溶于水的一組是（　�。�
A．CaCO3、KOH、Ca（NO3）2B．Ca（OH）2、BaSO4、MgCl2
C．Na2SO4、AgCl、Ba（OH）2D．NH4Cl、K2CO3、AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．海洋是個巨大的資源寶庫，它不僅孕育著無數(shù)的生命，還含有大量的化學(xué)物質(zhì)．
I．海水提溴．從海水中提取的溴約占世界溴產(chǎn)量的1/3，工業(yè)上常用“吹出法”制溴，其工藝流程如下，試回答：

（1）步驟②中的化學(xué)方程式為2NaBr+C12=2NaCl+Br2，其反應(yīng)類型是置換反應(yīng)，
（2）非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)規(guī)律，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：C12+2KBr=2KCl+Br2，Br2+2KI=2KBr2+I2由此可判斷C12、I2、Br2活動性由強到弱順序是Cl2＞Br2＞I2_．
Ⅱ．食鹽制堿．我國著名化學(xué)家侯德榜發(fā)明的聯(lián)合制堿法的主要過程是：①向濃氨水中通人足量的二氧化碳生成碳酸氫銨溶液；②然后向溶液中加入食鹽細(xì)粒充分?jǐn)嚢�，控制條件，利用物質(zhì)的性質(zhì)不同，兩者發(fā)生反應(yīng)生成碳酸氫鈉，便有晶體析出；③將析出的碳酸氫鈉加熱制得碳酸鈉、二氧化碳和水．
如表為四種鹽在不同溫度下的溶解度表：

溫度
溶解度/g
鹽		10℃20℃30℃40℃50℃
氯化鈉35.836.036.336.637.0
碳酸氫銨15.821.027.0
碳酸氫鈉8.19.611.112.7
氯化銨33.337.241.445.850.4
請回答：
（1）碳酸氫銨的化學(xué)式是NH4HCO3．
（2）由上表分析過程②中能發(fā)生反應(yīng)的原因是在同溫度下碳酸氫銨的溶解度�。�
（3）過程③中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．工業(yè)上制取氧氣的原料是液態(tài)空氣，其方法是：先把空氣加壓降溫變成液態(tài)后升溫．由于液態(tài)氮和液態(tài)氬沸點低于液態(tài)氧，故液態(tài)氮和液態(tài)氬先蒸發(fā)出來，最后剩下液態(tài)氧，這個過程是物理變化． 石油的分餾是物理 變化，煤的干餾是化學(xué) 變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．某品牌天然礦泉水標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示，請用正確的化學(xué)用語完成下列問題：
（1）鈣離子Ca2+；鈉離子Na+；  5個水分子5H2O；
（2）偏硅酸中硅元素的化合價為+4；
（3）鎂離子和氯離子形成化合物的化學(xué)式MgCl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

11．化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基本工具，請用化學(xué)符號或化學(xué)式填空：
（1）地殼中含量最高的元素是O．
（2）鈣離子Ca2+．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．隔夜萊是否能吃，主要在于燒熟后的隔夜菜中亞硝酸鹽含量的變化是否符合食品安全要求．蔬菜中的硝酸鹽來自生長過程中所施氮肥．空氣中的微生物（如硝酸鹽還原菌）進入到蔬菜中，會產(chǎn)生一種還原酶，使蔬萊中的部分硝酸鹽還原成亞硝酸鹽．燒熟后的萊在食用和保存階段都會有一些細(xì)菌進入；做熟的蔬菜更適合細(xì)菌生長．
某研究小組對燒熟的萊中亞硝酸鹽含量做了測試，數(shù)據(jù)如下表：
蓋有保鮮膜的菜肴在40C的冰箱中放置不同時間的亞硝酸鹽含量（單位：mg/kg）
菜肴半小時6小時18小時24小時
炒青菜0.68610.79824.33335.3624
韭菜炒蛋1.81531.92492.83905.6306
紅燒肉2.49564.25584.36685.5188
紅燒鯽魚/2.09483.23007.2397
將一份紅燒鯽魚樣本（不蓋保鮮膜）在常溫下放置4小時，測定其亞硝酸鹽含量為8.9483mg/g．請根據(jù)以上材料，回答下列問題：
（1）亞硝酸鹽中含有NO2-，其中氮元素的化合價是+3價．
（2）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，萊中的亞硝酸鹽含量變化的共同規(guī)律是存放時間越長，亞硝酸鹽含量越高
（3）要使燒熟后的隔夜萊中亞硝酸鹽含量盡可能低，保存的條件應(yīng)該是及時密封，低溫保存
（4）炒菜過程中溫度一般在100℃以上，你認(rèn)為從生萊炒到熟菜過程中的亞硝酸鹽含量是否會持續(xù)增加不會，原因是加熱過程中細(xì)菌被殺滅，失去生物活性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．市區(qū)家用燃料的更新歷程如下：

（1）下列有關(guān)家用燃料更新的理由，正確的是BC．
A．天然氣是可再生的能源
B．氣體燃料的利用率更高
C．減少煤燃燒過程中產(chǎn)生的污染物
（2）天然氣（主要成分是甲烷）和液化石油氣（主要成分是丙烷和丁烷）中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別約為75%和82.3%，通過該數(shù)據(jù)分析：相同條件下，用天然氣作燃料比液化石油氣更環(huán)保的理由充分燃燒等質(zhì)量的天然氣比液化石油氣產(chǎn)生的二氧化碳少，可減緩溫室效應(yīng)．
（3）甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．

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