日常生活中的下列做法不合理的是-------------------------------------------( )

A．用純堿代替洗滌劑洗碗 B．用亞硝酸鈉代替食鹽調(diào)味

C．油鍋著火蓋鍋蓋 D．蚊蟲(chóng)叮咬后涂一些含堿性物質(zhì)的溶液止癢

 

B

【解析】

試題分析：用純堿代替洗滌劑洗碗，可以將難溶性的油污轉(zhuǎn)化為可溶性的物質(zhì)而除去，A正確；亞硝酸鈉有毒，會(huì)危害人體健康，不能代替食鹽調(diào)味，B錯(cuò)誤；油鍋著火時(shí)蓋鍋蓋，可以隔絕空氣或氧氣，來(lái)滅火，C正確；蚊蟲(chóng)叮咬后會(huì)釋放一種叫蟻酸的物質(zhì)，使人痛癢，所以涂抹一些含堿性物質(zhì)的溶液，可以止癢，D正確。

考點(diǎn)：生活中化學(xué)；滅火原理

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)--預(yù)測(cè)1 題型：選擇題

下列對(duì)空氣的描述不正確的是（ ）

A、按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)，空氣中含氧氣約21%，含氮?dú)饧s78%

B、空氣的成分是比較固定的

C、空氣的成分以氮?dú)夂脱鯕鉃橹?/span>

D、空氣不是一種單一的物質(zhì)，而是由多種氣體組成的混合物

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014中考名師推薦化學(xué)--氣體制取和凈化（解析版） 題型：探究題

某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

（1）寫(xiě)出下列編號(hào)儀器的名稱：①__________ ②__________。

（2）甲同學(xué)要用KMnO4固體來(lái)制取O2，應(yīng)選用上圖中的______裝置(填編號(hào))，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________。當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后，停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先_________后___________。

（3）乙同學(xué)用濃鹽酸和大理石在B裝置中反應(yīng)，制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì)，觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對(duì)這一變化的合理解釋是_______（填序號(hào)）

A、產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅；

B、產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅；

C、揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅。

（4）丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶無(wú)色無(wú)味的氣體（純凈物），你推測(cè)該氣體可能是________，試用最簡(jiǎn)便的方法證實(shí)你的推測(cè)__________________。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014黑龍江省畢測(cè)試二化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

(6分)某活動(dòng)小組的同學(xué)正在探究酸堿溶液恰好完全反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。

【設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)】

小香的方案：向盛稀鹽酸的試管中滴加兩滴酚酞溶液，再逐滴滴加氫氧化鈉溶液，邊滴邊振蕩至恰好變?yōu)榧t色；

小坊的方案：向盛氫氧化鈉溶液的試管中滴加兩滴酚酞溶液，再逐滴滴加稀硫酸，邊滴邊振蕩至恰好變?yōu)闊o(wú)色；

小香的方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為（1） ______________________________________；

【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】

實(shí)驗(yàn)時(shí)小香按照方案進(jìn)行了正確的操作，小坊忘了加指示劑，一直沒(méi)有觀察到溶液變化。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后兩位同學(xué)把試管中的廢液倒入同一廢液缸中，溶液呈無(wú)色。這時(shí)有人提議“繼續(xù)探究廢液缸中溶質(zhì)(除酚酞外)的成分”：

【猜想與判斷】

小香認(rèn)為：可能是NaCl、Na2S04 H2S04

小坊認(rèn)為：可能是NaCl、Na2S04，、NaOH

大家一致認(rèn)為，經(jīng)理論分析可以判斷：小坊的猜想一定（2） ___________ (填“正確”或“錯(cuò)誤”)，無(wú)需探究；

【交流與表達(dá)】小香為了證明自己的猜想，實(shí)驗(yàn)如下：取樣，加入氯化鋇溶液，觀察到溶液中有白色沉淀產(chǎn)生，則猜想正確。小香的實(shí)驗(yàn)________ (填“能”或“不能”)得出結(jié)論，理由是（4） __________________________________________________________________；

【補(bǔ)充與完善】為了證明小香的猜想，我設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是：取樣，加入（5） ___________ (一種有色溶液)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（6） ______________________，證明該猜想正確。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014黑龍江省畢測(cè)試二化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

(5分)青少年的成長(zhǎng)需要均衡的營(yíng)養(yǎng)、充足的睡眠和適度的運(yùn)動(dòng)。回答下列問(wèn)題：

小亮每天堅(jiān)持騎自行車上學(xué)，與坐私家車上學(xué)相比，好處是（1） _________________________________ (寫(xiě)兩點(diǎn))；由于不注意用眼衛(wèi)生，小亮患上了近視眼。據(jù)官方媒體報(bào)道，l6至l8歲的中國(guó)青少年近視率高達(dá)70%。近視眼鏡鏡架材料大多含銅，還有純鈦、鈦合金等材質(zhì)的。常戴眼鏡的人都有這樣一個(gè)常識(shí)：夏天出汗較多時(shí)，眼鏡與面部皮膚經(jīng)常接觸的部分會(huì)生出“銅綠[Cu2(OH)2CO3]”。這是眼鏡架中含有的銅與空氣中兩種氣體、水發(fā)生化合反應(yīng)的結(jié)果。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（2） ___________________________________________________；反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)分別為（3） ______________________；在眾多鏡架中小亮選擇鈦或鈦合金材質(zhì)的，這主要是因?yàn)槠?/span>（4） ___________ (在A、B、C中選填)。

A．可塑性好，易于加工 B．熔點(diǎn)高 C．密度小、抗腐蝕性能好

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014黑龍江省畢測(cè)試二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列事實(shí)的微觀解釋中，不正確的是-----------------------------------------( )

選項(xiàng)

事 實(shí)

解 釋

A

酒精溶液不導(dǎo)電

酒精溶液中沒(méi)有自由移動(dòng)的粒子

B

液化石油氣經(jīng)加壓后壓縮到鋼瓶中

氣體分子間有間隔，且間隔較大

C

過(guò)氧化氫溶液是混合物

由不同種分子構(gòu)成

D

香水要密封保存

粒子在不斷運(yùn)動(dòng)

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考調(diào)研測(cè)試二化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（7分）某同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如下表：

 

第一次

第二次

加氧化銅的質(zhì)量（g）

m

m

加稀硫酸的質(zhì)量（g）

50

100

加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量（g）

100

100

B中主要現(xiàn)象

淡藍(lán)色沉淀

？

若第一次試驗(yàn)每一步均恰好完全反應(yīng)且所用氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8．55%，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

1、寫(xiě)出第一次試驗(yàn)有溶液顏色改變的化學(xué)反應(yīng)方程式 ；

2、第二次實(shí)驗(yàn)B中的主要現(xiàn)象是 ；

3、試驗(yàn)中加入氧化銅m的數(shù)值為 ；

4、求解第二次反應(yīng)中生成固體質(zhì)量（X）的比例式 ；

5、若將第二次反應(yīng)后的濾液蒸發(fā)32．35克水，則所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ;

6、若用98%的濃硫酸配制試驗(yàn)中所需硫酸，則需要加水的質(zhì)量為 。

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014黑龍江省哈爾濱市道里區(qū)中考調(diào)研測(cè)試二化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質(zhì)的應(yīng)用正確的是（ ）

A． 碳酸氫鈉用于滅火 B． 氮?dú)庥糜谀藓鐭?/span> C． 生鐵用于不粘鍋內(nèi)膽 D． 一氧化碳用于煉鋼

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014黑龍江省哈爾濱市平房區(qū)中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）“中國(guó)居民平衡膳食寶塔”為我們提供了合理選擇食物的指南。

我們每天通過(guò)攝入奶類補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素的主要作用是（1）

。蔬菜、水果等能為我們提供豐富的維生素，在種植蔬菜的過(guò)程中，施加的一種含氮量高、在土壤中不殘留任何有害物質(zhì)的有機(jī)氮肥的化學(xué)式是（2） ，它有促進(jìn)植物（3）

的作用。一些豆科植物能將空氣中的氮?dú)廪D(zhuǎn)化為能被作物吸收的氮的化合物，其反應(yīng)可看作是氮?dú)�、碳、水在根瘤菌的固氮酶的催化作用下生成了氨（氣）和二氧化碳。該反�?yīng)的化學(xué)方程式為（4） ，反應(yīng)前后碳元素的化合價(jià)的變化是（5）_________。

 

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