【題目】(7分)遂寧境內的卓筒井是手工制鹽的活化石,被譽為“中國古代第五大發(fā)明”、“世界石油鉆井之父”,不僅是古代勞動人民勤勞、智慧的象征,也造福了千秋萬代。其工藝流程包括下面五個步驟:
請結合所學化學知識,回答下列問題:
(1)第②步汲出的鹵水渾濁,濃度一般在7~10度(即溶質質量分數(shù)為7%~10%,下同),這樣的鹵水咸度低,耗燃料,成本高,為了把鹵水濃度提高18~20度,就產生了“曬鹵”這一環(huán)節(jié)。在“曬鹵”的過程中溶液溶質質量分數(shù) (填“不變”、“變大”或“變小”)。
(2)第④步“濾鹵”和實驗室“過濾”的原理一樣,都是為了除去液體中的不溶性雜質。在實驗室的過濾操作中,必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、 ,其中玻璃棒的作用是 。
(3)第⑤步“煎鹽”和實驗室 結晶(填結晶的方法)的原理相同。
(4)如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線圖,
據(jù)圖回答下列問題:
Ⅰ.甲、乙兩種物質在 ℃時溶解度相同。
Ⅱ.t2℃時,甲、乙、丙三種物質溶解度由大到小排列為 。
Ⅲ.t4℃時,將三種物質各ag分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則a的取值范圍是 。
【答案】(1)變大 (2)漏斗 引流 (3)蒸發(fā)
(4) t3 乙>丙>甲 20≤a<40
【解析】
試題分析:(1)“曬鹵”的過程實際就是利用風吹、日曬將水分蒸發(fā),故溶液溶質質量分數(shù)變大
(2)過濾操作中,必須用到的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、漏斗;其中玻璃棒的作用是引流
(3)第⑤步“煎鹽”是加熱將水分蒸發(fā),故和實驗室蒸發(fā)結晶的原理相同
(4)Ⅰ、根據(jù)甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線圖,甲、乙兩種物質在t3 ℃時溶解度相同,
Ⅱ、t2℃時,甲、乙、丙三種物質溶解度由大到小排列為:乙>丙>甲
Ⅲ、t4℃時,甲物質溶解度為60g,乙物質溶解度為40g,丙物質溶解度為20g,故在t4℃時,將三種物質各ag分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則a的取值范圍是20≤a<40
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(12分)水是人類生活中不可缺少的物質。
(1)下列凈水方法中,通常用于除去水中難溶性雜質的是_____,凈水程度最高的是_____
A.過濾 B.煮沸 C.蒸餾 D.吸附
(2)自來水廠常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合價為________;
(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式_______________________。
(4)為了探究水的組成,實驗裝置如圖所示
①該實驗中,與兩個電極相連的a、b兩支玻璃管中產生的氣體分別是 和 ,質量比為 。②寫出該反應的化學方程式
(5)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用 區(qū)分硬水和軟水,常用 方法降低水的硬度.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學反應A+B=C+D中,若12 g A與一定量的B恰好完全反應,生成28 g C和2 g D,則參加反應的B的質量為
A. 18 g B. 8 g C. 28 g D. 30 g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某同學做無土栽培實驗時,配制營養(yǎng)液的主要試劑之一是質量分數(shù)為1.4%的KNO3的溶液,現(xiàn)欲配制這種KNO3溶液200g。
(1)如圖所示,本次實驗需要用到的實驗儀器有 、 。(填儀器名稱)
(2)本次實驗中,需要稱量的KNO3的質量是 g。
(3)在實驗過程中,如果托盤天平出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象,接下來的操作應是 。(填字母)
A.將左邊的平衡螺母向左調 B.在右盤中添加砝碼
C.向左移動游碼 D.在左盤中增加KNO3
(4)最后在溶解時,用玻璃棒攪拌的目的是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣。某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如下圖所示。(6分)
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為:
該實驗中紅磷需稍過量,目的是 。
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水夾,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終接近刻度1處。由此可知,氧氣約占空氣總體積的 ,由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質?試寫出其中的一種:
(3)若將紅磷換成碳粉,該實驗能否獲得成功? (填“能”或“否”)
(4)人類需要潔凈的空氣,目前我國城市空氣質量日報中的污染物主要包括
A、一氧化碳
B、二氧化碳
C、二氧化硫
D、可吸入顆粒物
E、二氧化氮
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【題目】(10分)請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標號①②的儀器名稱:①_______________②_______________。
(2)可選用圖中________和________(填字母)組裝一套制取二氧化碳的裝置。在實驗室制取二氧化碳一般有五個步驟:①檢查裝置氣密性 ②收集氣體 ③向容器中加入小塊大理石
④按要求裝配好儀器 ⑤向容器中注入鹽酸。
正確的操作順序是 ________
A.④①③⑤② B.②⑤③①④ C.④③①⑤② D.④①⑤③②
(3)實驗室若用下裝置收集二氧化碳時應從____端進入,從______端導出;
若用下裝置檢驗是否為二氧化碳,則此裝置中應盛放 ________,應從____端進入,從______端導出二氧化碳氣體,反應的化學方程式為________;
若用下裝置驗驗證二氧化碳的化學性質,則此裝置中應盛放 ________,反應的化學方程式為________。
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【題目】(6分)甲為初中化學常見物質,請根據(jù)下列敘述回答問題:
(1)若甲是一種在標準狀況下密度最小的氣體,該氣體化學式為 。
(2)若甲能與稀鹽酸反應,產生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則甲中一定含有_____元素。
(3)若甲是一種氣體單質,可分別由X和Y在一定條件下通過分解反應制得,且X可生成Y,則Y的化學式為 ,X制取甲的化學方程式為 。
(4)若甲能與水反應且放熱,將少量甲加到飽和石灰水中,溶液變渾濁。當溶液溫度恢復到室溫時,則下列說法正確的是 (填字母序號)。
A.甲是二氧化碳
B.反應后溶質的質量減小
C.反應后溶劑的質量增多
D.反應前后溶液中溶質的質量分數(shù)保持不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(5分)某校環(huán)保小組為監(jiān)測某廠排出的污水中重金屬離子的含量,需配制11%的氯化鈉溶液100g。學生小明按下圖步驟順序操作:
(1)這些操作步驟中有錯誤的是 (填字母編號)。
(2)溶液配制過程中除如圖所示的裝置外,還需用到的儀器有 等。
(3)上述儀器中上述錯誤導致所配溶液的溶質質量分數(shù) 1l%(填大于、小于或等于),所得溶液的質量 (填偏高、偏低或不一定)
(4)請選擇操作中的一處錯誤糾正為 。
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