【題目】（6分）甲為初中化學(xué)常見物質(zhì)，請根據(jù)下列敘述回答問題：

（1）若甲是一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體，該氣體化學(xué)式為 。

（2）若甲能與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體，則甲中一定含有_____元素。

（3）若甲是一種氣體單質(zhì)，可分別由X和Y在一定條件下通過分解反應(yīng)制得，且X可生成Y，則Y的化學(xué)式為 ，X制取甲的化學(xué)方程式為 。

（4）若甲能與水反應(yīng)且放熱，將少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁。當(dāng)溶液溫度恢復(fù)到室溫時，則下列說法正確的是 （填字母序號）。

A．甲是二氧化碳

B．反應(yīng)后溶質(zhì)的質(zhì)量減小

C．反應(yīng)后溶劑的質(zhì)量增多

D．反應(yīng)前后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

【答案】（1）H2 （2）C和O （3）H2O 2H2O2 2H2O +O2↑ （4）B和D

【解析】

試題分析：標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體是H2 ，甲能與稀鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體說明產(chǎn)生了二氧化碳說明該物質(zhì)中含有C和O，甲能與水反應(yīng)且放熱說明甲是氧化鈣，少量甲加到飽和石灰水中，溶液變渾濁，說明溶質(zhì)的質(zhì)量減小，但是溫度沒有變化所以溶質(zhì)的溶解度不會改變，所以說溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)保持不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)過濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，其原因可能是

A. 濾紙與漏斗之間有氣泡

B. 傾倒液體時液面高于濾紙邊緣

C. 過濾時玻璃棒靠在三層濾紙的一邊

D. 漏斗的下端未靠在燒杯壁上

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）遂寧境內(nèi)的卓筒井是手工制鹽的活化石，被譽為“中國古代第五大發(fā)明”、“世界石油鉆井之父”，不僅是古代勞動人民勤勞、智慧的象征，也造福了千秋萬代。其工藝流程包括下面五個步驟：

請結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識，回答下列問題：

（1）第②步汲出的鹵水渾濁，濃度一般在7～10度（即溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%～10%，下同），這樣的鹵水咸度低，耗燃料，成本高，為了把鹵水濃度提高18～20度，就產(chǎn)生了“曬鹵”這一環(huán)節(jié)。在“曬鹵”的過程中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) （填“不變”、“變大”或“變小”）。

（2）第④步“濾鹵”和實驗室“過濾”的原理一樣，都是為了除去液體中的不溶性雜質(zhì)。在實驗室的過濾操作中，必須用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、 ，其中玻璃棒的作用是 。

（3）第⑤步“煎鹽”和實驗室 結(jié)晶（填結(jié)晶的方法）的原理相同。

（4）如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線圖，

據(jù)圖回答下列問題：

Ⅰ．甲、乙兩種物質(zhì)在 ℃時溶解度相同。

Ⅱ．t2℃時，甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度由大到小排列為 。

Ⅲ．t4℃時，將三種物質(zhì)各ag分別加入100g水中，充分溶解后，只有一種能形成飽和溶液，則a的取值范圍是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。

請回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器a的名稱：

（2）實驗室若用A作發(fā)生裝置制取氧氣，則該反應(yīng)方程式為________________

（3）小強想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的__________和 （填字母）進(jìn)行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少 。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________。

（4）常溫下，硫化氫（H2S）是一種有臭雞蛋氣味的氣體，實驗室可用硫化亞鐵（FeS）固體和稀硫酸反應(yīng)制得，該反應(yīng)方程式為FeS ＋ H2SO4（�。� H2S↑＋FeSO4 ，則應(yīng)選擇__________來作發(fā)生裝置。

（5）NO氣體難溶于水，密度略大于空氣，易與氧氣反應(yīng)生成NO2，則應(yīng)選擇___________裝置來收集NO。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一氧化氮在常溫下是一種氣體，它難溶于水，密度比空氣略大，能跟空氣中的氧氣迅速反應(yīng)生成二氧化氮，現(xiàn)要收集一瓶一氧化氮氣體，應(yīng)采用的方法是：

A．向上排空氣法 B．排水法

C．向下排空氣法 D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（6分）化學(xué)與生活聯(lián)系緊密。

（1）食品包裝袋內(nèi)充入氮氣的主要目的是 。

（2）洗滌劑可以去除油污，這是利用了洗滌劑的 作用。

（3）目前，人類以化石燃料為主要能源。煤、 和天燃?xì)馐浅Ｒ姷幕剂�，其中，天然氣燃燒的化學(xué)方程式為 。隨著全球能源使用量的不斷增長，人類正在開發(fā)和利用新能源，如潮汐能、生物質(zhì)能、

（填1種）等。

（4）炒菜時不小心起火，可向鍋內(nèi)放入適量蔬菜，這是利用了 （填字母序號）的滅火原理。

A．清除可燃物 B．降低可燃物的著火點 C．降溫且使可燃物與氧氣隔絕

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗基本操作或有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A．點燃可燃性氣體前，先檢驗氣體的純度

B．酒精燈打翻著火，用濕抹布撲蓋

C．鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，有黑色固體生成

D．用膠頭滴管吸取液體后，將滴管平放或倒置，以免試液污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下列實驗常用裝置，回答有關(guān)問題。（14分）

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a 。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填“A”、“B”或“C”)，在加入藥品前，應(yīng)首先 ，加藥品后試管口還應(yīng)放置一團(tuán) ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（3）若要制取二氧化碳，在B裝置中裝有石灰石，那么a中應(yīng)加入 ，反應(yīng)的化學(xué)方程式是

（4）甲烷是一種密度比空氣小、難溶于水的氣體。實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是 （選填裝置序號）。若選用E裝置用于排空氣法收集甲烷，甲烷應(yīng)從 （填“b”或“c”，下同）端通入；若選用D裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應(yīng)從 （填左或右）端通入。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組氣體中，不能用燃著的木條區(qū)分的是（ ）

A．二氧化碳和氮氣 B．氫氣和空氣

C．氧氣和空氣 D．氫氣和二氧化碳

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