8．我國1993年研制成功一種由相對(duì)原子質(zhì)量為18，質(zhì)子數(shù)為8的氧原子構(gòu)成的雙原子分子的氣體．下列說法不正確的是（　�。�
A．這種氧原子的核外電子數(shù)為8B．這種氣體由氧元素組成
C．這種氧原子的中子數(shù)為10D．這種氣體里氧元素的化合價(jià)不是零

分析 A、原子中，原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，可知其電子數(shù)；
B、根據(jù)物質(zhì)的元素組成進(jìn)行分析；
C、中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)，可計(jì)算中子數(shù)；
D、根據(jù)化合價(jià)原則進(jìn)行分析．

解答 解：A、根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，故這種原子的核外一定有8個(gè)電子，故A正確；
B、物質(zhì)是由元素組成的，質(zhì)子數(shù)為8的氧原子構(gòu)成的雙原子分子氣體是由氧元素組成的；故B正確
C、相對(duì)原子質(zhì)量為18，質(zhì)子數(shù)為8，根據(jù)中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)可知，這種氧原子的中子數(shù)為18-8=10，故C正確；
D、此氧原子構(gòu)成的雙原子分子氣體為單質(zhì)，其化合價(jià)一定為零，故D錯(cuò)誤；
故選D．

點(diǎn)評(píng) 了解原子的定義和構(gòu)成：原子由原子核和核外電子構(gòu)成，其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的；熟記規(guī)律“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列事實(shí)能夠說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)的是（　�。�
A．工地上粉塵彌漫B．花園里香氣撲鼻
C．湖面上柳絮飄揚(yáng)D．氧氣被壓縮進(jìn)鋼瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．硝酸根離子NO3-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．成語是我國的文化瑰寶，請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)表示下列成語相關(guān)內(nèi)容中帶點(diǎn)的字：
（1）如膠似漆：膠中含有碳、氫、鈣等元素，寫出其中一種金屬的元素符號(hào)：Ca；
（2）爭(zhēng)風(fēng)吃醋：醋酸溶液中含有氫離子H+；
（3）信口雌黃：雌黃即三硫化二砷（砷元素符號(hào)As），三硫化二砷的化學(xué)式As2S3．
（4）大浪淘沙：沙的主要成分二氧化硅的化學(xué)式SiO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)方法無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?table class="qanwser">A．用澄清石灰水鑒別O2和CO2B．用肥皂水鑒別硬水軟水C．用二氧化錳鑒別H2O和H2O2D．帶火星的木條鑒別N2與CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．某鎮(zhèn)欲開發(fā)石灰?guī)r礦石資源，請(qǐng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)同學(xué)們幫忙判斷該礦石是否具有開采價(jià)值（假設(shè)礦石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)超過75%就具有開采價(jià)值，且礦石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)，也不溶于水），實(shí)驗(yàn)中學(xué)科技小組在老師指導(dǎo)下采集樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng)，得到了下列一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
反應(yīng)前反應(yīng)后
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)燒杯和稀鹽酸的質(zhì)量礦石樣品的質(zhì)量燒杯和其中混合物的質(zhì)量
350g12.5g358.1g
（1）反應(yīng)中生成二氧化碳?xì)怏w4.4克；
（2）通過計(jì)算判斷該石灰?guī)r礦石是否具有開采的價(jià)值．（寫出計(jì)算過程）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的裝置，請(qǐng)回答有關(guān)問題．

（1）寫出儀器甲的名稱錐形瓶．
（2）某小組在實(shí)驗(yàn)室選用B裝置來制取二氧化碳?xì)怏w，他們最好選擇下列藥品中的A、C（填序號(hào)）．
        A．大理石          B．純堿          C．稀鹽酸          D．稀硫酸
（3）實(shí)驗(yàn)前，將導(dǎo)管的膠皮管夾緊，向長頸漏斗中加水至浸沒長頸漏斗下端管口，這樣做的目的是檢查裝置的氣密性．
（4）若用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A，反應(yīng)前后二氧化錳在固體混合物中質(zhì)量分?jǐn)?shù)將會(huì)變大（填“變大”、“變小”或“不變”）．反應(yīng)后，將剩余的固體經(jīng)過濾、干燥得到二氧化錳固體，將二氧化錳加入到過氧化氫溶液中制備氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列圖示與對(duì)應(yīng)說法都正確的是（　　）
A．
振蕩液體
B．
收集難溶于水的氣體時(shí)，從a端通入
C．
電解水
D．
向盛有等質(zhì)量的Mg和Al的試管中分別加入足量的稀H2SO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列說法中正確的是（　�。�
A．催化劑可以使不能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．二氧化錳可以在任何反應(yīng)中做催化劑
C．催化劑可以改變反應(yīng)速率
D．在過氧化氫加入二氧化錳后產(chǎn)生的氧氣增多

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