【題目】下列鑒別或除雜方法不可行的是

A. 用燃著的小木條鑒別O2和N2 B. 用水鑒別NaOH固體和CaCO3固體

C. 用酚酞試液鑒別稀硫酸和碳酸鈉溶液 D. 用稀硫酸除去鐵粉中混有的少量銅粉

【答案】D

【解析】A、O2能使燃著的小木條燃燒梗旺,N2能使燃著的木條熄滅,可以鑒別,正確;B、NaOH固體易溶于水,CaCO3固體不溶于水,可以鑒別,正確;C、酚酞試液遇稀硫酸不變色,遇碳酸鈉溶液變紅,可以鑒別,正確;D、銅與鐵反應(yīng)不與稀硫酸反應(yīng),違背除雜原則,錯(cuò)誤。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】無錫是個(gè)好地方。以下說法正確的是

A. 太湖淡水資源豐富,取之不盡用之不竭

B. 蠡園葡萄大棚需要覆蓋塑料薄膜,塑料屬于有機(jī)合成材料

C. 王興記的小籠包味道鮮美,只含有糖類和蛋白質(zhì)這兩種營養(yǎng)素

D. 陽山水蜜桃生長的土壤 pH 在 5.5~6.5 之間,酸雨對桃樹生長沒有影響

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化中,屬于化學(xué)變化的是 ( )

A. 堆雪人 B. 裁剪衣服 C. 削鉛筆 D. 植物的光合作用

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硒酸鈉(Na2SeO3)可用于提升人體免疫力,硒元素在元素周期表中的部分信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示,下列說法不正確的是(
A.硒原子的質(zhì)子數(shù)是34
B.硒的相對原子質(zhì)量為78.96
C.a的值為6
D.硒在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】郵城八景之一的“楊柳堤岸“在春暖花開的時(shí)節(jié)會柳絮飛揚(yáng)。為減少柳絮,園林工人將赤霉酸(C19H22O6),注入柳樹。關(guān)于赤霉酸的說法正確的是

A. 赤霉酸由47個(gè)原子構(gòu)成 B. 氫、氧元素質(zhì)量比11∶3

C. 氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D. 相對分子質(zhì)量為346

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器(組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),可重復(fù)選擇儀器).試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)若用鋅粒和稀鹽酸(鹽酸具有揮發(fā)性)反應(yīng)制取并收集干燥的氫氣. ①制取并收集干燥的氫氣所選儀器的連接順序?yàn)?/span>(填寫儀器序號字母).
②制取氫氣的反應(yīng)方程式為
(2)小明同學(xué)欲測定水煤氣中一氧化碳和氫氣含量(含少量二氧化碳和水蒸氣),所選儀器的連接順序?yàn)椋築→C→D→C→B. ①寫出裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
②裝置D中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
③小明同學(xué)的設(shè)計(jì)方案有一明顯的不足,這樣操作可能造成的后果是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于下列化學(xué)用語,有關(guān)說法正確的是( ) ①N2②Mg2+③SO2
A.①可表示兩個(gè)氮原子
B.③中硫元素的化合價(jià)為+4
C.②和⑤均表示陽離子
D.④和⑤表示的微粒化學(xué)性質(zhì)相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( )

A. 將細(xì)鐵絲放入氧氣中,火星四射,生成一種黑色固體

B. 將紅色的銅絲在酒精燈火焰上加熱,會變成黑色

C. 向盛有鋁片的試管中加入稀鹽酸,溶液由無色變成淺綠色

D. 木炭在空氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列用量不正確的是

A、沒有說明用量,液體取2mL4mL B、酒精燈的酒精不超過容積的2/3

C、加熱時(shí),液體不超過試管的1/3 D、洗滌試管時(shí),注入半試管水

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同步練習(xí)冊答案