分析 (1)借助中和反應(yīng)發(fā)生時(shí)溶液的pH的變化情況,借助指示劑判斷設(shè)計(jì)即可.
(2)根據(jù)氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈣與氯化鐵反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀.根據(jù)酚酞試液遇堿性物質(zhì)變紅,紅色溶液加稀鹽酸生成無色氣體進(jìn)行分析.
解答 解:(1)鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H20;
借助中和反應(yīng)發(fā)生時(shí)溶液的pH的變化情況,在堿的溶液中滴加酚酞,溶液變紅加酸能使紅色消失,則說明酸與堿能夠發(fā)生反應(yīng),故答案為:在一定量的氫氧化鈣溶液中,滴加2--3滴酚酞試液,溶液變紅,然后加入適量鹽酸至紅色消失,變?yōu)闊o色液體,說明鹽酸與氫氧化鈣能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
(2)①因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈣與氯化鐵反應(yīng)生成紅褐色的氫氧化鐵沉淀,故固體A中一定含有碳酸鈣和氫氧化鐵;
②根據(jù)紅色溶液加稀鹽酸生成無色氣體,故溶液中一定有碳酸鈉,碳酸鈉有剩余,說明氫氧化鈣完全反應(yīng),生成氫氧化鈉,如果氯化鐵不足量,則會(huì)有氫氧化鈉剩余.
故無色溶液B中使酚酞試液變紅的物質(zhì)一定有碳酸鈉,可能有氫氧化鈉.
故答案為:(1)Ca (OH)2+2HCl═Ca Cl2+2H2O;在一定量的氫氧化鈣溶液中,滴加2--3滴酚酞試液,溶液變紅,然后加入適量鹽酸至紅色消失,變?yōu)闊o色液體,說明鹽酸與氫氧化鈣能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng);(2)①氫氧化鐵;②一定有碳酸鈉,可能有氫氧化鈉.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查酸和堿反應(yīng)以及與指示劑的反應(yīng)的現(xiàn)象、溶液的酸堿度、堿的化學(xué)性質(zhì)、中和反應(yīng)的應(yīng)用,難度較大.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硫酸露置于空氣中會(huì)增重、變稀 | |
B. | 固體燒堿要密封保存 | |
C. | 夏季空調(diào)冷氣吹到的地方可看到有“冷氣霧” | |
D. | 打開濃鹽酸的瓶蓋,瓶口產(chǎn)生白霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分解反應(yīng) | B. | 置換反應(yīng) | C. | 化合反應(yīng) | D. | 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 回收廢舊塑料減少白色污染 | |
B. | 提倡使用私家車出行 | |
C. | 大量使用化肥農(nóng)藥提高農(nóng)作物的產(chǎn)量 | |
D. | 將工廠排放廢棄的煙囪加高 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
氧化鐵 | 氧化鋁 | 氧化銅 | 氧化鎂 | |
開始反應(yīng) | 420 | 515 | 305 | 490 |
劇烈反應(yīng) | 490 | 540 | 350 | 545 |
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