【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，對呼吸和心血管系統(tǒng)均會造成傷害。為提高空氣質(zhì)量減少PM2.5排放，下列做法合理的是

A．減少燃放煙花爆竹 B．多用私家車出行

C．隨意焚燒垃圾 D．多用煤作燃料

【答案】A

【解析】

試題分析：PM2.5屬可吸入顆粒物，私家車出行、焚燒垃圾、煤燃燒時(shí)均會產(chǎn)生。故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素，以及大氣中含量最多的元素可以組成的化合物是

A．Fe（NO3）3 B．Al2（SO4）3 C．Al203 D．Al（NO3）3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（12分）請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）用鹽酸除去鐵銹： ；

（2）工業(yè)上電解水制取氫氣： ；

（3）用熟石灰中和工廠廢液中的硫酸： ；

（4）將氫氣和氮?dú)庠诟邷�、高壓和催化劑的條件下合成氨(NH3) ： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)知識解釋成語“火上澆油”的說法中合理的是

A．增加可燃物，可以使燃燒更旺

B．增大氧氣的濃度，可以使燃燒更旺

C．清除可燃物，達(dá)到滅火的目的

D．降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般有五個(gè)步驟：①檢驗(yàn)裝置氣密性 ②按要求裝配好儀器 ③向長頸漏斗中注入稀鹽酸 ④收集氣體 ⑤向廣口瓶中放入幾小塊大理石，其中正確的順序是（ ）

A．①②③④⑤ B．②①⑤③④ C．②①③④⑤ D．③④⑤②①

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于金屬的說法正確的是

A．人類使用金屬鋁的年代早于銅、鐵

B．“真金不怕火煉”表明金(Au)在高溫條件下也很難與氧氣反應(yīng)

C．通過高爐煉得的鐵為純鐵

D．武德合金的熔點(diǎn)高，可用于制造保險(xiǎn)絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是初中化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中甲、乙為單質(zhì)，A、B、C、D為化合物，且A與B的組成元素相同，C與D的組成元素也相同．其余反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物已略去。試推斷：

（1）寫出乙的化學(xué)式： ；

（2）寫出下列化學(xué)方程式：

A→B+甲： ，

反應(yīng)類型為： ；

C→D： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的氫氧化鈉溶液，并用其測定某稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下圖表示用該氫氧化鈉溶液與10g某稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)時(shí)溶液溫度的變化情況。試計(jì)算稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（10分）“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。

（1）從宏觀知微觀。

①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為________________；

②氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是___和____（填符號）。

（2）從微觀知宏觀。

①微粒A最外層電子數(shù)是______，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____（填編號，下同），屬于同一種元素的是________和________

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________________。

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