14．化學(xué)方程式是重要的化學(xué)用語(yǔ)．下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是（　　）
A．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑B．Mg+O2═MgO2
C．Cu+FeSO4═CuSO4+FeD．Na2CO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮：應(yīng)用的原理是否正確；化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確；是否配平；反應(yīng)條件是否正確；↑和↓的標(biāo)注是否正確．

解答 解：A、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確．
B、該化學(xué)方程式中缺少反應(yīng)條件，氧化鎂的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、銅的金屬活動(dòng)性比鐵弱，不能與硫酸亞鐵發(fā)生置換反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平，正確的化學(xué)方程式應(yīng)為Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，在解此類題時(shí)，首先分析應(yīng)用的原理是否正確，然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷；化學(xué)方程式正誤判斷方法是：先看化學(xué)式是否正確，再看配平，再看反應(yīng)條件，再看氣體和沉淀，最后短線改成等號(hào)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．20℃時(shí)，將等質(zhì)量甲、乙兩種固體物質(zhì)分別加入到100g水中（如圖1，如圖2），圖3表示甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線．下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．圖1中甲溶液一定是飽和溶液
B．圖2中甲、乙兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C．圖3中N表示的是甲的溶解度曲線
D．30℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．化學(xué)是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)1的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證質(zhì)量守恒定律（合理即可），當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)錐形瓶中的現(xiàn)象是：溶液由紅色變成無(wú)色，圖中所示稱量的質(zhì)量是73.2g．
（2）實(shí)驗(yàn)2中可觀察到銅絲表面的現(xiàn)象：銅絲的表面覆蓋一層銀白色物質(zhì)，可得出的結(jié)論是：銅的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．地殼中含量最高的元素是鋁元素
B．純凈的空氣中，含氧氣78%，氦氣21%
C．農(nóng)作物一般適宜在中性或接近中性的土壤中生長(zhǎng)，為此常用濃硫酸改良?jí)A性土壤
D．硝酸鉀（KNO3）是一種復(fù)合肥料，可以提供植物生長(zhǎng)必需的K和N兩種營(yíng)養(yǎng)元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．分類是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一，下列物質(zhì)按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是（　�。�
A．氦氣、碳酸鈉、空氣B．空氣、碳酸鈣、水
C．鐵、碳、干冰D．銅、石油、熟石灰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．如圖是硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)回答：
（1）硫原子的質(zhì)子數(shù)是16；
（2）硫原子核外有3個(gè)電子層，最外層上有6個(gè)電子；在化學(xué)反應(yīng)中相對(duì)較易得到（填“得到”或“失去”）電子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某興趣小組根據(jù)如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究．請(qǐng)你參與并回答：

（1）a儀器的名稱是酒精燈；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），該裝置中還缺少棉花（填“棉花”或“藥品”）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；如用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從c（填“b”或“c”）通入．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，一般選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D（填序號(hào)）；寫(xiě)出檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w是否收集滿的一種方法將燃燒的木條放在集氣瓶口，如果燃燒的木條熄滅，說(shuō)明已經(jīng)收集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．生活之中處處有化學(xué)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．干冰可用于人工降雨
B．硫酸銨[（NH4）2SO4]屬于復(fù)合肥
C．用天然氣代替煤可以減少酸雨的形成
D．生活中的垃圾應(yīng)分類回收

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．現(xiàn)有①干燥潔凈的空氣②水③鐵④高錳酸鉀⑤臭氧（O3）⑥5%的過(guò)氧化氫溶液六種物質(zhì)，其中屬于混合物的有（填序號(hào)，下同）①⑥，屬于純凈物的有②③④⑤，屬于單質(zhì)的有③⑤，屬于化合物的有②④．

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