A. | 反應(yīng)物中有單質(zhì) | |
B. | 生成物均是氧化物 | |
C. | 反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后仍是混合物點(diǎn)燃 | |
D. | 化學(xué)方程式是H2S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2+H2O |
分析 根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子結(jié)構(gòu),判斷反應(yīng)物與生成物,確定該反應(yīng)中各分子個(gè)數(shù)比和反應(yīng)的化學(xué)方程式,進(jìn)而由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型,據(jù)此分析解答.
解答 解:依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫,則反應(yīng)方程式為3O2+2H2S$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2;
A、單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,故反應(yīng)物中氧氣屬于單質(zhì);正確;
B、由方程式可知,生成物均是氧化物,正確;
C、由圖示或方程式都可以看出,反應(yīng)前、反應(yīng)后都是混合物;正確;
D、依據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)可知反應(yīng)物是氧氣和硫化氫生成物是水和二氧化硫,則反應(yīng)方程式為3O2+2H2S$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O+2SO2;錯(cuò)誤;
故選:D.
點(diǎn)評 該題不僅考查了學(xué)生對化學(xué)知識的掌握情況,還考查了學(xué)生觀察理解微觀模型示意圖的能力,從多方面考查了學(xué)生的綜合能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | -5 | B. | +3 | C. | +4 | D. | +5 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣用于醫(yī)療急救 | B. | 二氧化碳用于滅火 | ||
C. | 稀有氣體用于霓虹燈 | D. | 一氧化碳用于冶金工業(yè) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | X的化學(xué)式為CH4 | B. | 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng) | ||
C. | 該反應(yīng)的生成物都是氧化物 | D. | X是天然氣的主要成分 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
燒杯Ⅰ | 燒杯Ⅱ | 燒杯Ⅲ | |
加入10.0%氯化鈣溶液的質(zhì)量(g) | 55.5 | 120.0 | 150.0 |
白色固體的質(zhì)量(g) | 5.0 | 10.0 | 10.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 取用氯化鈉固體 | B. | 量取蒸餾水 | C. | 氯化鈉溶解 | D. | 溶液裝瓶貼簽 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 對苯二胺屬于有機(jī)物 | |
B. | 對苯二胺是由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和1個(gè)氮分子構(gòu)成 | |
C. | 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3:4:1 | |
D. | 對苯二胺的相對分子質(zhì)量是108 |
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