有以下四個反應(yīng):①CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑;②2C+MnO2
 高溫 
.
 
Mn+2CO↑;③H2+Cl2 
 點燃 
.
 
2HCl;
④Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl選項按化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的順序排列的是
(  )
A、③②④①B、③①②④
C、②③④①D、①③②④
考點:反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:只有熟悉四種基本反應(yīng)類型的概念和特點,才能寫出正確的答案.
化合反應(yīng):兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng),其特點可總結(jié)為“多變一”;
分解反應(yīng):一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì),其特點可總結(jié)為“一變多”;
置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng);
復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng).
解答:解:①CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2↑是一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);
②2C+MnO2
 高溫 
.
 
Mn+2CO↑是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng);
③H2+Cl2 
 點燃 
.
 
2HCl是兩種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì),屬于化合反應(yīng);
④Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物,屬于復(fù)分解反應(yīng).
所以按化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)的順序排列的是③①②④.
故選:B.
點評:本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和基本反應(yīng)類型的應(yīng)用,難度稍大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖有A、B兩個實驗室制取氣體的裝置圖,若要制取二氧化碳氣體,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填序號).你的理由是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于飽和溶液的說法正確的有( 。
A、飽和溶液一定是濃溶液
B、在同一溫度下,同一溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C、在同一溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液一定不能再溶解任何物質(zhì)
D、飽和溶液降溫析出晶體后,溶液質(zhì)量分數(shù)一定變小,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途不是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、氧氣用于醫(yī)療急救
B、澄清的石灰水可用于檢驗二氧化碳氣體
C、銅絲用于制作電線
D、食品包裝時充氮氣以防腐

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各項中,不屬于化學(xué)研究范疇的是( 。
A、家里的塑料
B、做衣服的化學(xué)纖維
C、食品中的添加劑
D、計算機動漫游戲的研發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對空氣的描述不正確的是( 。
A、按質(zhì)量分數(shù)計算,空氣中含氧氣21%,含氮氣78%
B、空氣的成分是比較固定的,以氮氣和氧氣為主
C、工業(yè)上利用氧氣和氮氣的沸點不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過程是物理變化
D、空氣不是單一的物質(zhì),而是由多種氣體組成的混合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分別將下列各組物質(zhì)同時加到足量水中,能得到無色透明溶液的是( 。
A、HNO3、KOH、NaCl
B、K2SO4、BaCl2、HCl
C、CuSO4、HCl、KCl
D、Na2CO3、KCl、AgNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號中,含義最多的是(  )
A、CO2
B、2Cu
C、2H2
D、Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在實驗室里,可用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣.請通過計算回答下列問題:(本題所用相對原子質(zhì)量為:H-1  O-16)
(1)實驗室現(xiàn)有20%的H2O2的溶液34g,欲將其稀釋成10%的溶液,需加水多少克?
(2)若用上述溶液來制取O2,在理論上能制得氧氣多少克?

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