18．下列物質(zhì)中前者屬于純凈物、后者屬于混合物的是（　　）
A．液態(tài)的氧氣    高錳酸鉀B．自來(lái)水        澄清石灰水
C．冰水共存物    潔凈的空氣D．水            冰水共存物

分析 純凈物由一種物質(zhì)組成，混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成．

解答 解：A、液態(tài)的氧氣和高錳酸鉀都是由一種物質(zhì)組成的，都屬于純凈物；
B、自來(lái)水中含有水和一些溶于水的物質(zhì)，屬于混合物，澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物；
C、冰水共存物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物，潔凈的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì)，屬于混合物；
D、水是由一種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，冰水共存物中含有一種物質(zhì)水，屬于純凈物．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 冰是水的固體，冰水混合物中含有一種物質(zhì)--水，屬于純凈物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式并配平．
（1）鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO
（2）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．CO+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2B．3O2+4Fe $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C．2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{\;}$2H2O+O2↑D．NaOH+H2SO4═NaSO4+H2O

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．有C、H、O、Na四種元素，請(qǐng)選用這四種元素中的一種或幾種寫出符合下列要求的化學(xué)式．
（1）汽水中含有的一種酸H2CO3；
（2）重要的化工原料，俗稱燒堿NaOH；
（3）非金屬單質(zhì)H2； 
（4）鹽Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．為了測(cè)定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)，且不溶于水），某興趣小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案：
①稱取10g石灰石樣品
②高溫煅燒至質(zhì)量不再改變
③把剩余固體放在空氣中冷卻至室溫，④稱得剩余固體的質(zhì)量為6.04g．
A方案中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為3.96gg，
B方案計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）．
C出該實(shí)驗(yàn)方案中一處明顯的不足并說(shuō)明原因在空氣中冷卻，氧化鈣會(huì)吸收水分生成氫氧化鈣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列說(shuō)法中，正確的是（　　）
A．飽和溶液在溫度升高時(shí)，一定能繼續(xù)溶解溶質(zhì)
B．相同溫度下，飽和溶液一定比不飽和溶液濃
C．區(qū)分硬水和軟水的方法：加等量的肥皂水，振蕩，觀察有無(wú)泡沫或泡沫多少進(jìn)行區(qū)分
D．要確定室溫時(shí)某溶液是否飽和的方法：室溫時(shí)蒸發(fā)一部分水，觀察有無(wú)晶體析出確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．小孫同學(xué)對(duì)①N2；②NH3；③N2O；④N2O4；⑤HNO3五種物質(zhì)進(jìn)行了如下的排序，請(qǐng)你將其排序的規(guī)律用文字加以描述：
（1）①③②⑤④每個(gè)分子中含有的原子個(gè)數(shù)由少到多排列；
（2）②①③⑤④相對(duì)分子質(zhì)量由小到大排列．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．一定條件下，CO與MgSO4反應(yīng)會(huì)生成三種氧化物．某興趣小組用如下裝置探究該反應(yīng)．
已知：SO2，CO2均能使澄清石灰水變渾濁，SO2能與高錳酸鉀溶液反應(yīng)，使高錳酸鉀溶液裉色．

（1）裝置A的作用是產(chǎn)生一氧化碳．
（2）裝置A中CaC2O4的分解會(huì)生成一種氣體和一種相對(duì)分子質(zhì)量為100的含鈣的化合物，則A中反應(yīng)的反應(yīng)化學(xué)方程式為CaC2O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCO3+CO↑．
 （3）實(shí)驗(yàn)時(shí)觀察到裝置C中紫紅色褪去，裝置E中溶液變渾濁，則在C和E中反應(yīng)的氣體分別是SO2﹑CO2；
 （4）裝置B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO+MgSO4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$MgO+SO2+CO2；
（5）裝置D的作用是二氧化硫除去，防止對(duì)二氧化碳的檢驗(yàn)產(chǎn)生干擾；
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，通過(guò)過(guò)濾、干燥等操作，興趣小組同學(xué)測(cè)得裝置E中的白色沉淀質(zhì)量為2g（過(guò)程中損耗忽略不計(jì)），則E裝置中吸收的二氧化碳質(zhì)量至少是多少？
（7）該裝置存在的明顯不足之處是沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示的微觀化學(xué)變化，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．參加反應(yīng)的物質(zhì)有兩種B．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C．該反應(yīng)是分解反應(yīng)D．反應(yīng)生成物是化合物

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