A. | X Y Z | B. | X Z Y | C. | Y Z X | D. | Z Y X |
分析 對(duì)比三種金屬與氧氣的反應(yīng):X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),可判斷金屬X活動(dòng)性最強(qiáng);對(duì)比二種金屬與酸的反應(yīng):Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng),可判斷金屬Y活動(dòng)性比Z強(qiáng);綜合以上判斷可得到三種金屬活動(dòng)性的強(qiáng)弱.
解答 解:由題意可知,X在常溫下就能與氧氣反應(yīng),Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng),說明三種金屬中金屬X活動(dòng)性最強(qiáng);把Y和Z分別放入稀硫酸中,Y溶解并產(chǎn)生氫氣,Z不反應(yīng),說明金屬Y在活動(dòng)性順序中位于H之前而Z位于H之后,金屬Y活動(dòng)性比Z強(qiáng);綜上所述,三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篨>Y>Z;
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 金屬活動(dòng)性順序中,位于H之前的金屬能置換出酸中的H,位于H之后的金屬不能置換酸中H.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
次數(shù) | 實(shí)驗(yàn)前 | 第1次 | 第2次 |
加入稀鹽酸的質(zhì)量/g | 0 | 50 | 50 |
剩余固體的質(zhì)量/g | 5 | 3 | 2 |
A. | 第 1 次加入稀鹽酸后剩余固體中還有鎂 | |
B. | 第 2 次所加入的稀鹽酸未反應(yīng)完 | |
C. | 每 50 g 稀鹽酸和 1 g 鎂恰好完全反應(yīng) | |
D. | 合金樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 40% |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鉛能導(dǎo)電 | B. | 鐵能與稀鹽酸反應(yīng) | ||
C. | 氯化鈉是白色固體 | D. | 常溫下甲烷是無色無味氣體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 金 | B. | 銅 | C. | 鐵 | D. | 錫 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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