根據(jù)下面制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題.
精英家教網(wǎng)
(1)請(qǐng)寫出儀器a的名稱:
 

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),A、B裝置在裝入藥品前都要進(jìn)行的一項(xiàng)操作是什么?
(3)已知某種氣體不能用E裝置進(jìn)行收集,除了該氣體可能溶于水外,還有可能具有什么化學(xué)性質(zhì)?
(4)請(qǐng)寫出利用圖A、E裝置組合制取的一種氣體的化學(xué)方程式.
分析:(1)據(jù)常用儀器回答;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)在裝入藥品前要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
(3)溶于水的氣體、能與水反應(yīng)的氣體均不能用排水法收集;
(4)A是固體加熱型,E收集不溶于水的氣體,并結(jié)合實(shí)驗(yàn)室氣體的制法判斷可制取的氣體,書寫反應(yīng)方程式.
解答:解:(1)儀器a是長頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)在裝入藥品前要檢查裝置的氣密性,防止裝置漏氣;
(3)溶于水的氣體、能與水反應(yīng)的氣體均不能用排水法收集;
(4)A是固體加熱型,適用于加熱氯酸鉀和高錳酸鉀制取氧氣,但試管口無棉花,說明是用加熱氯酸鉀的方法制取氧氣;E收集不溶于水或不易溶于水的氣體,說明不能收集二氧化碳,因?yàn)槎趸寄苋苡谒瑢?shí)驗(yàn)室制取氫氣不需加熱,故不能用此裝置制;故該裝置組合是用加熱氯酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
故答案為:(1)長頸漏斗;  
(2)檢查裝置的氣密性;  
(3)能與水反應(yīng);
(4)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑.
點(diǎn)評(píng):了解實(shí)驗(yàn)室制取氣體的方法,裝置的選取方法:發(fā)生裝置據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置據(jù)氣體的密度和溶解性、氣體是否與水或空氣中的成分發(fā)生反應(yīng)等才能正確解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),羅莉在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體,收集在三個(gè)集氣瓶中,讓李剛通過實(shí)驗(yàn)確定該氣體的成分,李剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中,并回答問題.
實(shí) 驗(yàn) 步 驟 實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象 推斷結(jié)果及結(jié)論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味. 無氣味 可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中. 瓶口處未見火焰 一定不是
氫氣
氫氣
木條的火焰熄滅 一定不是
氧氣
氧氣
(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩. 石灰水變渾濁 一定是
CO2
CO2
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)時(shí),除了使用澄清的石灰水外,還可用
紫色石蕊試液
紫色石蕊試液
來確定該氣體.
請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)方程式.
(4)
向第三個(gè)瓶中注入少量紫色石蕊試液,震蕩
向第三個(gè)瓶中注入少量紫色石蕊試液,震蕩
紫色石蕊試液變紅
紫色石蕊試液變紅
反應(yīng)方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2013屆寧夏銀川四中九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:填空題

(9分)一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),羅莉在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體,收集在三個(gè)集氣瓶中,讓李剛通過實(shí)驗(yàn)確定該氣體的成分,李剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中,并回答問題。

實(shí) 驗(yàn) 步 驟
實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象
推斷結(jié)果及結(jié)論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味。
無氣味
可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中。
瓶口處未見火焰
一定不是            
木條的火焰熄滅
一定不是            
(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩。
石灰水變渾濁
一定是              
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)時(shí),除了使用澄清的石灰水外,還可用         來確定該氣體。
請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)方程式。
(4)                         
                                                         
                                                 
反應(yīng)方程式                       

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年寧夏九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

(9分)一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),羅莉在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體,收集在三個(gè)集氣瓶中,讓李剛通過實(shí)驗(yàn)確定該氣體的成分,李剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中,并回答問題。

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

推斷結(jié)果及結(jié)論

(1)取一瓶氣體,聞其氣味。

無氣味

可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4

(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中。

瓶口處未見火焰

一定不是            

木條的火焰熄滅

一定不是            

(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩。

石灰水變渾濁

一定是              

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)時(shí),除了使用澄清的石灰水外,還可用          來確定該氣體。

請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)方程式。

(4)                         

                                                          

                                                  

反應(yīng)方程式                       

 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

 一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),羅莉在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體,收集在三個(gè)集氣瓶中,讓李剛通過實(shí)驗(yàn)確定該氣體的成分,李剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中,并回答問題。

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

推斷結(jié)果及結(jié)論

(1)取一瓶氣體,聞其氣味。

無氣味

可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4

(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中。

瓶口處未見火焰

一定不是            

木條的火焰熄滅

一定不是            

(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩。

石灰水變渾濁

一定是              

在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)時(shí),除了使用澄清的石灰水外,還可用          來確定該氣體。

請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)方程式。

(4)                         

                                                          

                                                  

反應(yīng)方程式                       

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年寧夏銀川四中九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

一次化學(xué)興趣小組活動(dòng)時(shí),羅莉在實(shí)驗(yàn)室制取了一種初中化學(xué)中常見的氣體,收集在三個(gè)集氣瓶中,讓李剛通過實(shí)驗(yàn)確定該氣體的成分,李剛進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn).請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟和現(xiàn)象,將你的推斷結(jié)果及結(jié)論填入下表空格中,并回答問題.
實(shí) 驗(yàn) 步 驟實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象推斷結(jié)果及結(jié)論
(1)取一瓶氣體,聞其氣味.無氣味可能是H2、O2、N2、CO、CO2、CH4
(2)移開另一瓶的玻璃片,將一燃著的木條緩慢伸入瓶中.瓶口處未見火焰一定不是______
木條的火焰熄滅一定不是______
(3)向第三個(gè)瓶中注入少量澄清石灰水,振蕩.石灰水變渾濁一定是______
在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(3)時(shí),除了使用澄清的石灰水外,還可用______來確定該氣體.
請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和反應(yīng)方程式.
(4)____________反應(yīng)方程式______

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案