13．下列關(guān)于丙烷的說法正確的是（　�。�
A．丙烷由碳原子和氫原子構(gòu)成
B．丙烷相對分子質(zhì)量為44g
C．丙烷分子由碳元素和氫元素組成
D．丙烷中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為9：2

分析 A．根據(jù)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)來分析；
B．根據(jù)相對分子質(zhì)量的單位來分析；
C．根據(jù)構(gòu)成分子結(jié)構(gòu)來分析；
D．根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量比來分析．

解答 解：A．丙烷是由丙烷分子構(gòu)成的，而不是由原子直接構(gòu)成的，故錯誤；
B．相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”，通常省略不寫，故錯誤；
C．分子是由原子構(gòu)成的，物質(zhì)是由元素組成的，故錯誤；
D．丙烷中碳?xì)鋬煞N元素的質(zhì)量比=（12×3）：（1×8）=9：2，故正確．
故選D．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．寫出下列化學(xué)用語或符號所表達(dá)的意義：
（1）3個硫原子3S
（2）2個亞鐵離子2Fe2+．
（3）兩個氧分子2O2
（4）Mg2+鎂離子     
（5）3Fe3+3個鐵離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列圖示實驗操作中正確的是（　　）
A．
向試管中滴加液體		B．
給試管中液體加熱
C．
向試管中傾倒液體		D．
稱取一定質(zhì)量的食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．學(xué)習(xí)化學(xué)后，我們學(xué)會了從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)．

（1）20世紀(jì)50年代，拉比和他的學(xué)生們研制出的利用銣元素（Rb）的原子做鐘擺的鐘是所有原子鐘里最簡便、最緊湊的一種．銣元素（Rb）形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示．
①圖1所表示粒子的化學(xué)符號是Rb+．
②圖2中表示的微粒中與銣元素（Rb）化學(xué)性質(zhì)相似的有CE（填序號）．
（2）已知某粒子的核外共有2個電子層，其結(jié)構(gòu)示意圖如圖3所示，當(dāng)m-n=5時，可表示帶3個單位正電荷的陽離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒時，現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧，放出熱量
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成四氧化三鐵
C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，產(chǎn)生刺激性氣味氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．加碘食鹽是在氯化鈉中加入少量的碘酸鉀（KIO3），試回答并計算：
（1）KIO3中有三種元素． 
（2）KIO3的相對分子質(zhì)量為214．
（3）KIO3中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為59.3%．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)方程式書寫正確的是（　　）
A．4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3B．Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ MgO2
C．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ 2H2+O2D．4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．提純含有少量泥沙的粗鹽，下列操作正確的順序是②①③，海水曬鹽用的方法是③
①過濾             ②溶解          ③蒸發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實驗．請回答：

（1）指出編號儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗．
（2）以上A裝置有一處明顯的錯誤，請加以改正裝置A中導(dǎo)管伸入試管太長、透過橡膠塞即可．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗．
（3）欲使用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A（填字母），反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是在試管口放一團(tuán)棉花；若使用C裝置收集氧氣，實驗結(jié)束時，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是防止水槽中水倒流，炸裂試管．
（4）運用B裝置也可以制取氧氣，請用化學(xué)方程式表示2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（5）實驗室可以用大理石和稀鹽酸來制取某種氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為B．反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，欲收集該氣體，應(yīng)選擇的裝置是E （填序號）．驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．若將該氣體通入澄清石灰水中，觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，請用化學(xué)方程式進(jìn)行解釋該現(xiàn)象Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（6）氨氣在通常狀況下是一種無色、有刺激性趣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水．實驗室用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物制取氨氣．則發(fā)生裝置可選用A，收集裝置可選用D．請配平實驗室制氨氣的化學(xué)方程式
2NH4Cl+1Ca（OH）2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$1CaCl2+2H2O+2NH3↑．

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