用粗銅絲或多股銅絲繞成一個(gè)內(nèi)徑比蠟燭直徑稍小點(diǎn)的線圈，圈與圈之間需有一定的空隙．點(diǎn)燃蠟燭，把銅絲制成的線圈從火焰上面罩下去，正好把蠟燭的火焰罩在銅絲里面，這是空氣并沒有被隔絕，可是銅絲內(nèi)火焰卻熄滅了，這是為什么呢？
答：
 
．
考點(diǎn)：滅火的原理和方法,金屬的物理性質(zhì)及用途
專題：實(shí)驗(yàn)性簡答題
分析：根據(jù)金屬具有導(dǎo)熱性和燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物、②氧氣或空氣、③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，進(jìn)行分析解答即可．
解答：解：因?yàn)殂~是熱的良導(dǎo)體，當(dāng)銅絲制成的線圈罩在蠟燭火焰上，沒有加熱的銅圈由于吸熱，致使燃燒產(chǎn)生的熱量被快速傳遞，溫度降到蠟燭的著火點(diǎn)以下，從而使蠟燭火焰熄滅．
故答案為：冷的銅絲制成的線圈快速吸熱，使溫度降到了蠟燭的著火點(diǎn)以下．
點(diǎn)評：本題難度不大，靈活運(yùn)用燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件、只要破壞燃燒三個(gè)條件中的任何一個(gè)條件即可達(dá)到滅火的目的是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．
（1）上海世博園上空飄浮著“鯨魚”狀巨大的系留氣球，全天候?yàn)槭啦⿻?huì)安全保障、電視轉(zhuǎn)播提供服務(wù)．為了安全，氣球內(nèi)充入的氣體是
 
；
A．氫氣       B．氧氣        C．氦氣        D．二氧化碳
（2）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖所示；

步驟①對應(yīng)的作用是利用活性炭的
 
 性；
（3）下列措施不符合世博會(huì)“節(jié)能、環(huán)保、低碳”理念的是
 
；
A．“陽光谷”上采陽光、下蓄雨水，可給世博園區(qū)提供照明用電和生活用水
B．主題館的東、西兩墻種植大面積的生態(tài)植物，以吸收二氧化碳
C．用煤發(fā)電，以保證充足的電力供應(yīng)
D．在交通、建筑、生活設(shè)施等方面廣泛應(yīng)用新能源技術(shù)，以減少化石燃料的使用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示．
①2個(gè)氮原子
 
；  
②2個(gè)水分子
 
；
③4個(gè)鈉離子
 
；  
④2個(gè)氫分子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1所示是你熟悉的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，試回答下列問題：

（1）寫出圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱a
 
；b
 
．
（2）若用加熱高錳酸鉀的方法制取并收集一瓶較干燥的氧氣，應(yīng)選用的裝置是
 
，符號(hào)表達(dá)
 
，該裝置中有一處明顯的錯(cuò)誤是
 
．
（3）用E裝置收集氣體時(shí)，應(yīng)待
 
時(shí)開始收集；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先
 
，后
 
，防止水倒流使試管破裂．
（4）用B裝置制取氣體時(shí)，最大的優(yōu)點(diǎn)是
 
．
（5）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的NO2氣體．請你利用如圖2所示儀器I、II，設(shè)計(jì)收集一瓶較純凈的NO的操作方法
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

書寫下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式，并注明反應(yīng)類型（化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）
（1）二氧化碳使紫色石蕊試液變紅
 
；反應(yīng)類型
 
．
（2）過氧化氫和二氧化錳混合
 
；反應(yīng)類型
 
．
（3）火星四射的燃燒
 
；反應(yīng)類型
 
．
（4）綠色固體受熱
 
；反應(yīng)類型
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活就是一本化學(xué)教科書，只要你留心觀察，用心思考，便能發(fā)現(xiàn)化學(xué)無處不在，請你填答下列生活中的有關(guān)化學(xué)問題：
（1）粗鹽放一段時(shí)間，鹽表面有液滴出現(xiàn)，說明空氣中含
 
；
（2）澄清的石灰水長期露在空氣中會(huì)變渾濁，這說明空氣中含有
 
；
（3）煤氣、木材、酒精等能在空氣中燃燒，這說明空氣中含
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列現(xiàn)象說明空氣中存在著某種氣體物質(zhì)，請將物質(zhì)的名稱寫在空格內(nèi)．
（1）小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有
 
；
（2）某化工廠用空氣作為一種原料制造氮肥，說明空氣中含有
 
；
（3）
 
，說明空氣中含有
 
；
（4）
 
，說明空氣中含有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

數(shù)字歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的常用方法，填寫下列有關(guān)數(shù)據(jù)．
（1）酒精燈使用時(shí)，燈內(nèi)酒精量最多不能超過容積的
 
；
（2）給試管內(nèi)液體加熱時(shí)，試管內(nèi)液體不能超過容積的
 
；你還能舉兩例嗎？
（3）
 
；
（4）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

結(jié)合以下實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
（填序號(hào)，下同），收集裝置是
 
，該反應(yīng)的類型為
 
，其中二氧化錳起
 
作用．
（3）能用C裝置收集的氣體，必須具備的性質(zhì)是
 
．
（4）如果用高錳酸鉀制氧氣，主反應(yīng)的表達(dá)式為
 
，所選發(fā)生裝置中還缺少
 
．
（5）A裝置中試管口略向下傾斜的目的是
 
．

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同步練習(xí)冊答案