4.有3種不同的原子,甲原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子,乙原子核內(nèi)有6個質(zhì)子和8個中子,丙原子核內(nèi)有7個質(zhì)子和7個中子.下列說法正確的是(  )
A.甲和乙是同一種元素B.甲和乙的核電荷數(shù)不同
C.乙和丙核外電子數(shù)相等D.乙和丙互為同位素原子

分析 A.決定元素種類的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù);
B.核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù);
C.原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù);
D.同位素是指質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的原子;

解答 解:A.質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同一種元素,由題中甲和乙原子的質(zhì)子數(shù)都是6,所以甲和乙是同一種元素,故 A正確;
B.在原子中質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù),由甲和乙質(zhì)子數(shù)相等可知甲和乙的核電荷數(shù)相同,故B不正確;
C.在原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù),由題中乙和丙質(zhì)子數(shù)不同,所以二者的核外電子數(shù)不同,故C不正確;
D.質(zhì)子數(shù)相同中子數(shù)不同的原子互為同位素原子,由題中乙和丙的質(zhì)子數(shù)不同,所以乙和丙不是互為同位素,故D不正確.
故答案為A.

點評 原子由原子核和核外電子構(gòu)成,其中原子核由質(zhì)子和中子構(gòu)成的,質(zhì)子帶正電荷,中子不帶電,在原子中質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù),掌握這一相等關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列氣體不能用燒堿固體來干燥的是( 。
A.COB.O2C.CO2D.N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請回答:
(1)酒精的化學(xué)式是C2H5OH.
(2)甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)如圖是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖,由此可知,氯原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子(選填“得到”或“失去”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示裝置有洗氣、儲氣等用途.在醫(yī)院給病人輸氧氣時,也利用了類似的裝置,并在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水.以下說法不正確的是( 。
A.導(dǎo)管A連接供給氧氣的鋼瓶B.導(dǎo)管B連接病人吸氧氣的塑膠管
C.該裝置可用來觀察輸出氧氣的速度D.該裝置可用來調(diào)節(jié)輸出氧氣的速度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,在盛有純凈水的燒杯中,等質(zhì)量的鐵圈和銀圈的連接處吊著一根絕緣的細線(兩圈不接觸),使之平衡.小心地從燒杯中央滴入硫酸銅溶液,在這個實驗過程中( 。
A.燒杯里的溶液中可能有兩種溶質(zhì)B.鐵失去電子,銀得到電子
C.鐵圈和銀圈左右搖擺不定D.銀圈表面有紅色的物質(zhì)析出

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.隨著人們生活水平的提高和社會的進步,普通老百姓擁有汽車的數(shù)量逐年增加,但汽車排放的尾氣對大氣造成的污染也日趨嚴(yán)重.汽車尾氣的化學(xué)成份較多,但主要的污染物有CO和NO,其中的NO是空氣中的N2和O2在電火花和高溫條件下反應(yīng)生成的,CO是汽油不充分燃燒產(chǎn)生的.
(1)假如汽油的成份用CnH2n+2表示,則產(chǎn)生尾氣CO、NO的化學(xué)方程式分別為2CnH2n+2+(2n+1)O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2nCO+(2n+2)H2O、N2+O2$\frac{\underline{\;高溫電火花\;}}{\;}$2NO.
(2)當(dāng)汽車加速時,進入化油器的空氣質(zhì)量就會增加,尾氣中NOx和CO的含量與進入化油器的空氣的質(zhì)量呈現(xiàn)右圖的關(guān)系.請解釋NO2生成和CO含量減少的原因氧氣的含量增多,使汽油完全燃燒,一氧化氮與氧氣反應(yīng).
(3)汽車安全氣囊是汽車安全的重要保障.當(dāng)車輛發(fā)生碰撞的瞬間,安全裝置通電點火使其中的粉末分解釋放出大量的氮氣形成氣囊,從而保護司機及乘客免受傷害.為研究氣囊中粉末的成分,先進行組成分析,經(jīng)研究分析該粉末僅含Na、Fe、N、O四種元素.再進行水溶性試驗,發(fā)現(xiàn)固體粉末部分溶解.經(jīng)檢測,可溶物為化合物甲;不溶物為紅棕色固體,可溶于鹽酸.取13.0g化合物甲,加熱使其完全分解,生成氮氣和單質(zhì)乙,生成的氮氣的質(zhì)量為8.4g.請問化合物甲的化學(xué)式NaN3;紅棕色固體溶于鹽酸的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;化合物甲在點火時分解的化學(xué)方程式為2NaN3$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2Na+3N2

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為了驗證“Fe,Cu,Ag三種金屬的活動性由強到弱”,小明設(shè)計了如圖所示的實驗,其中可以達到實驗?zāi)康慕M合是( )

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆寧夏銀川市閱海分校九年級下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題

將5%的NaOH溶液逐滴加入到100g稀硫酸中,邊加邊攪拌,隨著NaOH溶液的加入,溶液pH的變化如圖所示。試回答:

(1)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,消耗NaOH溶液的質(zhì)量為 。

(2)計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。

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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省張掖市九年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

科技節(jié)活動中,化學(xué)實驗小組做了如下實驗,請回答以下問題。

(1)圖A所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變?yōu)開____色,該實驗中沒有涉及的性質(zhì)是______(填字母)。

A.氨分子是不斷運動的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性

(2)圖B所示實驗,將注射器中濃石灰水注入瓶中,會看到雞蛋被“吞”入瓶中,該實驗中涉及的化學(xué)方程式為________________________________。

(3)圖C所示實驗,當(dāng)通過導(dǎo)管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:①可燃物;②達到燃燒所需要的最低溫度 ;③________________

(4)圖D所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)開________色,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式____________

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