分析 根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法進(jìn)行解答;根據(jù)氧氣含量增加能改變生成物的種類解答;根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量計(jì)算即可.
解答 解:(1)CnH2n+2和氧氣反應(yīng)生成一氧化碳和水,氮?dú)夂脱鯕庠陔娀鸹ê透邷貤l件下反應(yīng)生成一氧化氮,故填:2CnH2n+2+(2n+1)O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2nCO+(2n+2)H2O;N2+O2$\frac{\underline{\;高溫電火花\;}}{\;}$2NO;
(2)進(jìn)入空氣的量增加,則汽油會(huì)充分燃燒生成二氧化碳,故一氧化碳含量降低,而一氧化氮能與氧氣反應(yīng)生成二氧化氮,故二氧化氮的含量增多,故填:氧氣的含量增多,使汽油完全燃燒,一氧化氮與氧氣反應(yīng);
(3)取13.0g化合物甲,加熱使其完全分解,生成氮?dú)夂蛦钨|(zhì)乙,生成的氮?dú)獾馁|(zhì)量為8.4g,故單質(zhì)乙的質(zhì)量為13.0g-8.4g=4.6g,單質(zhì)乙是鈉,甲中鈉元素和氮元素的原子個(gè)數(shù)比為:$\frac{4.6g}{23}:\frac{8.4g}{14}$=1:3,故其化學(xué)式為NaN3,紅棕色固體是氧化鐵,溶于鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,化合物甲氮化鈉放電分解鈉和氮?dú)猓侍睿篘aN3;Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;2NaN3$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2Na+3N2.
點(diǎn)評(píng) 本題通過化學(xué)與能源的知識(shí),考查了化學(xué)方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級(jí)綜合素質(zhì)模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
2007年3月22日是第十五個(gè)“世界水日”,今年“世界水日”的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”。請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是(______)
A.?dāng)嚢?B.吸附 C.靜置 D.過濾
(2)某同學(xué)用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關(guān),設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)如圖。經(jīng)過一周觀察:試管A 和C中的鐵釘無明顯變化,試管B中的鐵釘明顯銹蝕。
①通過探究發(fā)現(xiàn):鐵生銹是鐵與_________和________共同存在時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程。
②A中加入的蒸餾水要事先煮沸,其目的是___________________________。
(3)某同學(xué)配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液,其步驟如下:①計(jì)算:氯化鈉的質(zhì)量為_________,水的質(zhì)量為___________ ;②稱量;③溶解;④裝瓶并貼標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)谘b有所配制溶液的試劑瓶(見下圖)標(biāo)簽上標(biāo)明相應(yīng)信息。___________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲和乙是同一種元素 | B. | 甲和乙的核電荷數(shù)不同 | ||
C. | 乙和丙核外電子數(shù)相等 | D. | 乙和丙互為同位素原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆四川省自貢市牛佛片區(qū)九年級(jí)綜合素質(zhì)模擬(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子中,屬于陽(yáng)離子的是:
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆寧夏銀川市閱海分校九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有①銅和稀鹽酸 ②碳酸氫鈉和稀鹽酸 ③硝酸銨和水 ④鎂和稀硫酸 ⑤濃硫酸和水五組物質(zhì)。將各組中的兩種物質(zhì)在下圖所示氣密性良好的裝置中相互混合,有氣泡從水中逸出處的是
A.③④⑤ B.①③⑤
C.②③④ D.②④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆甘肅省張掖市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,是國(guó)際通用的化學(xué)語言。 請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
①兩個(gè)氫原子______; ②三個(gè)二氧化硫分子______;③ 四個(gè)硝酸根離子______
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