從微粒角度認(rèn)識物質(zhì)，是學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)．
（1）按要求寫出對應(yīng)的化學(xué)符號（“”表示氧原子）．
2個汞原子
化學(xué)符號
 
 
 
（2）氧化銅中銅元素的化合價為+2價
 
．
（3）水通電分解的符號表達(dá)式
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：本題考查化學(xué)用語的意義及書寫，解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價，才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：（1）表示3個氧原子，氧的元素符號O可表示氧原子，表示多個氧原子時，在元素符號前加數(shù)字，故答案為：3O；
原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．所以2個汞原子，就可表示為：2Hg；
表示兩個氧氣分子，氧氣的化學(xué)式O2表示氧氣分子，表示多個分子時在化學(xué)式前面加數(shù)字．故答案為：2O2；
（2）元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價，然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示，正負(fù)號在前，數(shù)字在后，所以氧化銅中銅元素的化合價為+2價，故答案為：
+2
Cu
O；
（3）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，故答案為：2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑．
點(diǎn)評：本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對化學(xué)符號意義的了解，又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請回答：
（1）用漏斗過濾時，注意液面始終要
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用燒瓶制取蒸餾水時，燒瓶的底部應(yīng)墊放
 
．
（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一段
 
，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入．
（4）灑出的酒精在桌上燃燒起來，應(yīng)立刻
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請用化學(xué)用語或名稱填空
氖氣
 
；
氯化鐵
 
；
氧化鋁
 
．
碳酸鈉
 
；
mFe2+
 
；
CO2中2的意義
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

氯化鈉溶液中混有少量氯化鈣雜質(zhì)，除去此雜質(zhì)可選用適量的（　　）
A、稀鹽酸B、碳酸鈉溶液
C、氯化鋇溶液D、硝酸銀溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列化學(xué)式的讀法和寫法均正確的是（　�。�
A、氧氣：O
B、氧化鋁：Al3O2
C、氯化鈉：NaCl
D、氫氧化鎂：MgOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

生活中處處有化學(xué)．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧氣②氮?dú)猗勖鞯\、活性炭④食鹽．請用上述物質(zhì)的序號填空（每空只填一種）
（1）用于食品包裝防腐的是
 
；  
（2）烹飪時用作調(diào)味品的是
 
；
（3）可用來凈化水的是
 
；       
（4）能供動植物呼吸的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)前后，可能會改變的是（　　）
A、分子的種類
B、原子的數(shù)目
C、元素的種類
D、分子的數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

太湖水經(jīng)蘇州胥江水廠處理的大致流程如圖1：

（1）有關(guān)說法錯誤的是
 

A．步驟Ⅰ可除去難溶性固體雜質(zhì)       B．X試劑可以是活性炭
C．步驟Ⅲ可殺菌、消毒              D．凈化后的水是純凈物
（2）太湖水是
 
（填“純凈物”或“混合物”）；檢驗(yàn)湖水是軟水或硬水的方法是加入
 
，振蕩．
（3）有人做了如圖2的甲、乙2個實(shí)驗(yàn)（均在室溫下）
項(xiàng)目甲乙
與電源正極相連的電極附近區(qū)域現(xiàn)象不明顯有小氣泡產(chǎn)生
與電源負(fù)極相連的電極附近區(qū)域現(xiàn)象不明顯有小氣泡產(chǎn)生
①上述實(shí)驗(yàn)中能量轉(zhuǎn)換的形式為：
 
→化學(xué)能．
②由上述2個對比試驗(yàn)可知：稀硫酸的作用是
 
，乙裝置與正極相連的電極產(chǎn)生的氣體具有
 
（填“可燃性”、“助燃性”）．它
 
（填“屬于”“不屬于”）氧化物．乙裝置發(fā)生的反應(yīng)符號表達(dá)式為
 
．
③水電解的過程可用如圖3所示，微粒運(yùn)動變化的先后順序是
 
（填序號）
④水的相對分子質(zhì)量是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

點(diǎn)燃不純氫氣（混有空氣）就可能發(fā)生
 
，所以點(diǎn)燃?xì)錃馇氨仨毾?div id="98yjpdk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，純凈的氫氣可以在空氣中安靜地燃燒，產(chǎn)生
 
色火焰，發(fā)生反應(yīng)的文字表示是
 
．

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同步練習(xí)冊答案