下列各物質(zhì)按照化合物、單質(zhì)、混合物、氧化物順序排列的是（ ）

A. 蒸餾水、氧氣、海水、氯酸鉀 B. 自來水、鐵、高錳酸鉀、氧化鎂

C. 冰水混合物、氦氣、水、氧化銅 D. 雙氧水、氫氣、空氣、氧化鈣

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2018屆九年級上學期第四次限時檢測化學試卷 題型：實驗題

同學們在驗證氫氧化鈣的化學性質(zhì)時，分別取少量氫氧化鈣溶液于四支試管中，做了以下實驗：

請根據(jù)實驗回答下列問題：

（1）A中產(chǎn)生的白色沉淀是_______（填化學式）。

（2）C中無明顯現(xiàn)象。為證明氫氧化鈣與鹽酸能發(fā)生反應，他們向B中滴加稀鹽酸，當觀察到____時，說明兩者發(fā)生了反應。

（3）根據(jù)氫氧化鈣的化學性質(zhì)，寫出它的一種用途_____________。

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科目：初中化學 來源：廣東省2017屆九年級下學期二模化學試卷 題型：單選題

不能用金屬和一種稀酸反應制取的化合物是

A. AlCl3 B. Fe2(SO4)3 C. MgCl2 D. ZnSO4

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

某種氮的氧化物中，氮元素與氧元素質(zhì)量比為7:20，則該氧化物化學式為(　　)

A. N2O B. NO2 C. N2O3 D. N2O5

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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）

A. 碳在空氣中燃燒發(fā)出黃光，生成無色氣體

B. 硫粉在氧氣中燃燒：產(chǎn)生藍紫色火焰，生成一種刺激性的二氧化硫氣體

C. 氫氣驗純時，試管應該倒放著接近酒精燈火焰，聽到尖銳的爆鳴聲說明不純

D. 燃著的木條在氣體中熄滅說明氣體是二氧化碳

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取氣體用到的部分裝置,請按照要求回答：

（1）儀器②的名稱___________.

（2）某同學用加熱高錳酸鉀的方法制備氧氣,他應選用的氣體發(fā)生裝置是_______(在圖甲中選擇,填序號),發(fā)生反應的化學方程式為___________________.

（3）因為氧氣具有________________的性質(zhì),所以可以選用裝置D來收集氧氣；又因為氧氣密度比空氣略大,所以可以選用裝置________(在圖甲中選擇,填序號)進行收集.

（4）有同學用A和D裝置制取氧氣,但最終只收集到了少量氧氣。產(chǎn)生這種結(jié)果的最主要原因是__________________________。

（5）老師提醒可以用圖乙中的裝置進行氫氣的制取。用H裝置制氫氣的最大優(yōu)點是______；裝置H的氣密性檢查方法是,先加水形成液封并關(guān)閉活塞,然后__________,若________,則裝置氣密性良好。若用G裝置收集氫氣，則應將發(fā)生裝置的導管與裝置G的導管____(選填“a”或“b”)相連接。

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：簡答題

某興趣小組的同學利用下圖微型實驗裝置進行實驗。

（1）擠壓滴管,觀察到左側(cè)裝置中產(chǎn)生大量氣泡,發(fā)生反應的化學方程式為____________；微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒需要的條件是___________；白磷燃燒的化學方程式為__________________。

（2）打開左側(cè)彈簧夾,通入氮氣,燃燒的磷很快熄滅,體現(xiàn)出的滅火原理為_________.

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科目：初中化學 來源：吉林省2019屆九年級上學期期中檢測化學試卷 題型：實驗題

下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。

請回答下列問題：

（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用發(fā)生裝置________(填字母序號)，反應的符號表達式為______________。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是________________。

（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是____________。

（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從________(填“a”或“b”)端通入。

（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填字母序號)。

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科目：初中化學 來源：四川省雅安市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：實驗題

某化學課外小組的同學，在實驗室實驗時發(fā)現(xiàn)一瓶標簽破損的無色溶液（如下圖所示）。

這瓶溶液是什么物質(zhì)？在老師的指導下，同學們首先提出假設可能是實驗室制備氧氣的一種液體藥品并進行了如下的探究活動。請在空白處完成相應內(nèi)容。

[設計實驗] 在試管中取少量黑色粉末二氧化錳，向其中滴入該無色溶液，立即產(chǎn)生大量氣泡，并放出大量的熱。

（1）用_________法收集一試管純凈的氣體。

（2）反應的化學方程式為 ____________。

（3）檢驗收集的氣體的方法為____________。

[實驗現(xiàn)象]木條復燃。

[實驗結(jié)論]由以上現(xiàn)象可知此氣體是_____；該無色溶液是________，則原假設成立。

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