下列生活現(xiàn)象中,不能說明氣體的溶解度隨溫度升高而減小的是 ( )
A、燒開水時,沸騰前有氣體逸出 B、打開啤酒瓶蓋,有大量的泡沫溢出
C、喝下汽水感到有氣體沖到鼻腔 D、夏季池塘的魚常浮至水面
科目:初中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組對“NaOH溶液與稀鹽酸是否恰好完全反應”
進行探究。請你參與他們的探究活動,并回答有關(guān)問題。
【實驗探究】
(1)方案一:某同學按右圖所示的方法先向試管中加入約2mL NaOH溶液,
再滴入幾滴酚酞溶液,溶液變紅。然后慢慢滴入稀鹽酸,邊滴邊振蕩,直至溶液
恰好變?yōu)?u> 色,證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應。
①請指出右圖操作中的錯誤 。
②寫出NaOH溶液與稀鹽酸反應的化學方程式 。
(2)方案二:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取2mL NaOH溶液于試管中中,滴入一定量的稀鹽酸,振振蕩后加入鎂條 | 若 | 稀鹽酸過量 |
若沒有明顯現(xiàn)象 | NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應 |
【實驗反思】
(3) 方案一在滴入稀鹽酸的過程中,若觀察到曾有少量氣泡出現(xiàn), 請分析產(chǎn)生氣泡的原因可能是 (寫出一條即可)。
(4)有同學提出方案二不能證明NaOH溶液與稀鹽酸恰好完全反應,其原因是 。為此,還需要選擇 (填一種試劑),再進行實驗即可。
【拓展應用】
(5)請舉一例說明中和反應在生產(chǎn)生活中的應用 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉未,攪拌溶解,靜置一會兒后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:
(1)圖中還缺少的一種儀器是 ,其作用是 ;
(2)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁.可能的原因有: 、 (寫兩點).
(3)經(jīng)改進后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮地宣布:我終于得到了純凈水!她的說法是否正確? ,理由是水 .若要制取純凈水,還需采用的凈化方法是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
請根據(jù)題目要求回答下列問題.
(1)某課外小組,利用上圖提供的部分裝置制取氣體.如圖:若實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可以選用的發(fā)生裝置是 ,該反應的化學方程式為: ;若實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣,可以選用的發(fā)生裝置是 .
(2)如圖F為木炭在高溫下還原氧化銅的裝置,左試管發(fā)生反應的現(xiàn)象是 ,反應的化學方程式是: .
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是 ( )
A、打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋,瓶口有白煙
B、銅片投入到稀硫酸中產(chǎn)生大量的氣泡
C、用玻璃棒將肥皂水滴到pH試紙上,試紙由黃色變?yōu)榧t色
D、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,并生成無色有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源: 題型:
為完全中和某NaOH溶液,需消耗一定量的鹽酸,如改用與鹽酸等質(zhì)量、且等質(zhì)量分數(shù)的酸,則反應后溶液的pH將 ( )
A、大于7 B、小于7 C、等于7 D、等于0
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科目:初中化學 來源: 題型:
稀鹽酸和稀硫酸具有許多相似化學性質(zhì)的原因是( )
A.它們都是溶液 B.它們都含有酸根離子
C.它們都含有氫元素 D.它們都電離出了氫離子
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科目:初中化學 來源: 題型:
某化工實驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中殘余硫酸,共消耗氫氧化鈉溶液40g,洗滌后的溶液呈中性,這一定的石油產(chǎn)品中含H2SO4多少克?
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科目:初中化學 來源: 題型:
“十面霾伏”,已成2013年,我國十大新詞語之一,PM2.5是首要污染物,2014年5月7日,國家環(huán)保部公布,我市空氣質(zhì)量指數(shù)達到204,為重度污染.下列措施,不能減少霧霾的是( )
A、大力發(fā)展火力發(fā)電 B、加大城市綠化園林建設
C、禁止焚燒桔桿 D、建筑工地,定時灑水降塵
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