12．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，A、C物質(zhì)的溶解度相等
（2）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是A．
（3）B的溶液中獲取該晶體，適宜采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲取晶體
（4）含有少量B雜質(zhì)的C固體中得到C固體可用降溫結(jié)晶法．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：（1）通過(guò)分析溶解度曲線可知，P點(diǎn)表示t1℃時(shí)，A、C物質(zhì)的溶解度相等；
（2）溶解度隨溫度升高而減小的物質(zhì)是A；
（3）B物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響不大，所以B的溶液中獲取該晶體，適宜采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲取晶體；
（4）C物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大，所以含有少量B雜質(zhì)的C固體中得到C固體可用降溫結(jié)晶法．
故答案為：（1）t1℃時(shí)，A、C物質(zhì)的溶解度相等；
（2）A；
（3）蒸發(fā)結(jié)晶；
（4）降溫結(jié)晶．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．分析如圖，回答問(wèn)題．

（1）實(shí)驗(yàn)室用二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置可以選用圖1中裝置B（填字母序號(hào)），二氧化錳作該反應(yīng)的催化劑．
（2）用圖2的裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn)，容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂，為了避免這種情況，應(yīng)采取的措施是在集氣瓶底部放少量水或細(xì)沙．
（3）如圖3所示，紅磷用酒精燈加熱后才能燃燒，由此可知可燃物燃燒的條件之一是可燃物需要達(dá)到著火點(diǎn)；紅磷燃燒后冷卻至室溫，活塞a停在刻度8（填數(shù)字）處．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．去年來(lái)我國(guó)大部分地區(qū)出現(xiàn)了明顯的暖冬，冬季平均氣溫比正常年份明顯偏高，科學(xué)家認(rèn)為這是大氣中CO2含量的增加而引起的“溫室效應(yīng)”．溫室效應(yīng)的危害有哪些？導(dǎo)致大氣中二氧化碳含量增多的主要原因是什么？緩解“溫室效應(yīng)”的措施是什么？（各答一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．湖北恩施來(lái)鳳縣是“長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)”，與當(dāng)?shù)厝碎L(zhǎng)期飲用富含硒的藤婆茶（又稱山甜茶、龍須茶、莓茶）有關(guān)．如圖是硒（Se）粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該粒子是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)B．該粒子核外電子數(shù)為36
C．硒原子易失去兩個(gè)電子D．硒屬于非金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如圖所示，是初中化學(xué)對(duì)于物質(zhì)分類的示意圖．其中相應(yīng)物質(zhì)所屬類別不正確的是（　　）
A．生鐵B．石墨C．乙醇D．純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．河南特產(chǎn)“鐵棍山藥”有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，其主要成分是淀粉、化學(xué)式為（C6H10O5）n，下列有關(guān)淀粉的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．淀粉屬于氧化物
B．淀粉中碳、氧兩種元素的質(zhì)量比為9：10
C．淀粉的相對(duì)分子質(zhì)量為162
D．淀粉有碳原子、氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖所示是某同學(xué)為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)，但是存在裝置和所選試劑兩方面的錯(cuò)誤，請(qǐng)你協(xié)助他完善該實(shí)驗(yàn)：
（1）裝置如果不改進(jìn)，稱量?jī)煞N試劑混合前后的各物質(zhì)質(zhì)量總和，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生白色沉淀且天平指針向左偏轉(zhuǎn)．
①寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl．
②解釋天平指針向左偏轉(zhuǎn)的原因由于溶液吸收了空氣中的二氧化碳，導(dǎo)致質(zhì)量增加，天平指針向左偏轉(zhuǎn)．
（2）將該實(shí)驗(yàn)所用試劑換為硫酸銅溶液和氫氧化鈉溶液后，若要該實(shí)驗(yàn)得出正確的結(jié)論，還需要將實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行怎樣的調(diào)整？將實(shí)驗(yàn)裝置中的燒杯換為錐形瓶，加膠塞密封．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)中含有兩種原子團(tuán)的是（　�。�
A．MgCO3B．NH4NO3C．Al2（SO4）3D．Ca（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．以下各圖象描述的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作不相符合的是（　�。�
A．
向稀鹽酸和CaCl2的混合溶液中加入純堿
B．
室溫時(shí)，向一定量的稀鹽酸中加入少量鎂條
C．
向一定量的碳酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中逐滴加入稀鹽酸，生成氣體的質(zhì)量
D．
將一杯20℃時(shí)的硝酸鉀的飽和溶液升溫至60℃，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化

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