1.下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是(  )
A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
B.鋁和硫酸銅溶液反應,生成黑色的銅
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射
D.二氧化碳通入紫色石蕊溶液,紫色石蕊溶液變紅

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
B、根據(jù)金屬的化學性質(zhì),進行分析判斷.
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷.
D、根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì),進行分析判斷.

解答 解:A、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法正確.
B、鋁和硫酸銅溶液反應,生成一種紅色物質(zhì),且生成銅是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象,故選項說法錯誤.
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,故選項說法正確.
D、二氧化碳通入紫色石蕊溶液,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,故選項說法正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握金屬的化學性質(zhì)、二氧化碳的化學性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.加熱某種暗紫色固體A,反應后生成固體B和其它兩種物質(zhì),固體A、B的組成元素相同.請寫出A、B相應的化學式并計算相對分子質(zhì)量:
(1)A的化學式KMnO4、相對分子質(zhì)量158;
(2)B的化學式K2MnO4、相對分子質(zhì)量197.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.含氟物質(zhì)的合成,對推動科技進步發(fā)揮著巨大作用.
(1)如圖1是氟元素在元素周期表中的相關信息,請畫出氟元素的原子結構示意圖.由氟原子的結構示意圖知,氟原子在化學反應中易得到電子(選填“失去”或“得到”).

(2)氟原子的化學性質(zhì)與圖2中的D微粒的化學性質(zhì)相似.(選填字母序號)
(3)氟是人體必須的微量元素.(選填“常量”或“微量”)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A.
在皮蛋上澆醋調(diào)味
B.
燈泡照明
C.
面包發(fā)霉
D.
菜刀生銹

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下:
(1)圖中反應③的基本反應類型為化合反應.
(2)足量的氫氧化鈉吸收SO2生成NaHSO3,寫出此反應的化學方程式NaOH+SO2══NaHSO3
(3)反應④為復分解反應,除了生成SO2和NaCl外還生成了一種常見物質(zhì),其化學式為H2O.
(4)用海水曬鹽的方法得到食鹽,屬于物理變化(填“物理”或“化學”);寫出產(chǎn)品NaCl的一種用途作為調(diào)味品.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列有關生產(chǎn)生活中的化學知識整理有錯誤的一組是( 。
A①煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒
②喝汽水后打嗝,是因為溫度越高氣體溶解度越小
B①使用銨態(tài)氮肥注意不能和堿性物質(zhì)混合
②缺鋅會引起食欲不振,發(fā)育不良
C①金剛石和石墨中都含有碳元素
②洗凈的碎雞蛋殼加入食醋,會產(chǎn)生二氧化碳氣體
D①洗滌劑具有乳化作用
②自來水廠用活性炭吸附水中的色素和異味
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

13.水和溶液對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大的意義.
(1)生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,通過煮沸的方法將硬水軟化.
(2)電解水的實驗中,正負兩極產(chǎn)生氣體的體積比為1:2,通過實驗可以得出水是由氫元素和氧元素(或氫氧元素或H和O)組成的.
(3)用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液.如圖正確的操作順序是BCAED(填字母序號),若量取水時仰視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<6% (填“>”“<”或“=”).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下圖為國家頒布的“城市生活垃圾分類標志”,廢鐵鍋屬于(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

4.遂川“狗牯腦”茶葉享譽天下,茶葉中含有豐富的有機物和無機物,某化學研究小組測定茶葉中鈣元素含量的實驗方案如下:
【查閱資料】
(1)茶葉中鋁、鐵元素對鈣離子的測定有影響,所以要預先除去.
(2)溶液中鋁離子、鐵離子完全轉化為氫氧化物沉淀的pH在6左右,加熱有利于沉淀聚沉.
(3)茶葉中豐富的有機物來自于植物進行了光合作用.
①稱取100g干燥的茶葉,充分灼燒使茶葉灰化,再用研缽磨細后移入燒杯中,然后加入一定量稀鹽酸,攪拌、過濾、洗滌.
②向步驟①所得濾液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液,調(diào)節(jié)溶液的pH為6~7左右,再加熱煮沸30min,過濾后得到濾液和沉淀.
③向步驟②所得的濾液中加入足量無水碳酸鈉,充分攪拌,待充分反應后,過濾、洗滌,得到濾液和沉淀.
請回答下列問題:
(1)步驟①中用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒,灼燒灰化的目的是除去茶葉中的有機物.
(2)實驗中用pH試紙測溶液pH值的方法是用潔凈的玻璃棒蘸取待測液涂在pH試紙上,與標準比色卡對比讀數(shù).
(3)寫出步驟②中生成紅褐色沉淀的化學方程式3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl.
(4)計算茶葉中鈣元素的含量還需要測定的數(shù)據(jù)是③中沉淀的質(zhì)量.

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