16．醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，則碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是1：2：1．

分析 根據(jù)化學(xué)式的微觀意義來分析．

解答 解：醋酸的化學(xué)式為CH3COOH，可見1個(gè)醋酸分子由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比是2：4：2=1：2：1．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．食醋是一種能增強(qiáng)食品酸味的調(diào)味劑，主要成分為醋酸（化學(xué)式為CH3COOH）．
（1）食醋能作酸味的調(diào)味劑，食醋的pH＜7（填“＜”、“=”或“＞”），要使食醋的pH升高，可采用的方法是加水稀釋．
（2）食醋的酸味能促進(jìn)人胃酸（含鹽酸）的分泌，治療胃酸過多癥需服用某些含有堿性的藥物，用氫氧化鋁中和過多的胃酸時(shí)化學(xué)方程式為Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O．
（3）生活中用食醋能軟化魚骨和雞蛋殼，其原因是醋酸能與它們的主要成分生成醋酸鈣、二氧化碳和水，則推斷出魚骨和雞蛋殼的主要成分是CaCO3（填化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．從氫氣、氧氣、一氧化碳、二氧化碳等氣體中，選擇合適的氣體用化學(xué)式填空：
（1）具有可燃性的氣體是H2、CO；
（2）有毒的氣體是CO；
（3）通入紫色石蕊溶液中，溶液變紅的氣體是CO2；
（4）能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體是O2；
（5）只能用向上排空氣法收集的氣體是CO2；
（6）能使灼熱的氧化銅還原成銅的氣體單質(zhì)是H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．判斷下列是物理變化還是化學(xué)變化？是物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)？
木棒受力折斷物理變化         糧食能釀成酒和醋化學(xué)性質(zhì)
銅能導(dǎo)電物理性質(zhì)         白糖受熱變成黑色的炭化學(xué)變化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．將30克A、20克B和10克C混合，待充分反應(yīng)后，測(cè)得A全部消耗，B剩余4克，C增加6克，同時(shí)生成一種新物質(zhì)D，若生成10克D，則可生成C的物質(zhì)的質(zhì)量是（　　）
A．16B．4克C．0.67克D．1.5克

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．氧氣和臭氧所含的氧原子個(gè)數(shù)比是4：3，則氧氣和臭氧的分子個(gè)數(shù)比是2：1．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．2012年3月22日是第二十屆“世界水日”，主題是“水與糧食安全”．下列關(guān)于水的說法不正確的是（　　）
A．水是一種最常見的溶劑B．水分子由氫分子和氧原子構(gòu)成水
C．水分子保持水的化學(xué)性質(zhì)D．水污染與人類活動(dòng)緊密相關(guān)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．已知某化合物46g在空氣中完全燃燒后生成88g二氧化碳和54g水，試回答：
（1）該化合物中含24g碳元素，含6g氫元素；
（2）該化合物中是否含氧元素？若沒有，請(qǐng)說明理由；若有，計(jì)算該化合物中含氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．下列運(yùn)動(dòng)設(shè)施或器材中，沒有用到有機(jī)高分子材料的是（　�。�
A．塑膠跑道B．足球C．乒乓球D．鉛球

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同步練習(xí)冊(cè)答案