【題目】下列物品所用的金屬材料不屬于合金的是

A.青銅奔馬

B.水銀體溫計(jì)

C.焊錫

D.不銹鋼盆

【答案】B

【解析】

A、青銅奔馬是用青銅制成的，青銅是銅的合金，不符合題意；

B、水銀體溫計(jì)中填充的是水銀，水銀屬于純金屬，不屬于合金，符合題意；

C、焊錫是錫和鉛的合金，不符合題意；

D、不銹鋼盆是不銹鋼制成的，不銹鋼是鐵的合金，不符合題意。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：
F
（1）指出儀器名稱：① ②。
（2）實(shí)驗(yàn)室能用排水法收集氧氣，是因?yàn)?/span>；能用向上排空氣法收集氧氣，是因?yàn)?/span> ， 用此方法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是。若用F裝置收集氧氣，則氣體從端進(jìn)。（填“a”或“b”）
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的的發(fā)生裝置是（填字母）。你認(rèn)為該裝置中還缺少 ， 其目的是寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。
（4）若用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)看到導(dǎo)管口有氣泡時(shí)，再收集氧氣。反應(yīng)結(jié)束，先再 ， 目的是。
（5）若用過氧化氫制取氧氣，還需要用到一種藥品（填名稱），其起作用。用過氧化氫制取氧氣選擇的制取并收集裝置是（填字母）寫出用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)敘述正確的是

A.NH4NO3中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)

B.在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)

C.氫氣中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)

D.在化學(xué)變化中，原子不能再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我省明代科學(xué)家宋應(yīng)星所著的《天工開物》中，詳細(xì)記述了金、銅、鐵、鋅等金屬的開采和冶煉方法，記述的金屬中金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是( )

A.金

B.鋅

C.鐵

D.銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】新冠肺炎使得市場(chǎng)上84消毒液等含氯消毒劑一度緊俏。含氯消毒劑中的“氯”是指

A.離子

B.分子

C.元素

D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為測(cè)定某市售碳酸鈣藥品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（雜質(zhì)為SiO2 ， 與稀鹽酸不反應(yīng)），某同學(xué)的方法是：將樣品與稀鹽酸反應(yīng)，測(cè)定反應(yīng)后生成的CO2質(zhì)量，再根據(jù)CO2的質(zhì)量求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量，從而計(jì)算出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．為測(cè)定生成CO2的質(zhì)量，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案（已知：無水氯化鈣是常見的干燥劑）：
①按圖組裝好裝置，檢查裝置氣密性后，在分液漏斗中加入過量稀鹽酸，并在干燥管中加入適量無水氯化鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為564.57g；
②在廣口瓶中加入碳酸鈣樣品，稱得裝置和藥品的總質(zhì)量為574.57g；
③旋緊橡皮塞，打開分液漏斗旋塞，向廣口瓶中滴加稀鹽酸，使樣品與稀鹽酸完全反應(yīng)；
④反應(yīng)結(jié)束后，稱得裝置及裝置內(nèi)所有物質(zhì)的總質(zhì)量為570.57g
請(qǐng)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)回答下列問題：
（1）該方案測(cè)得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（寫出解題過程，計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）？
（2）該實(shí)驗(yàn)中用稀鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng)，而不用濃鹽酸與碳酸鈣樣品反應(yīng)，其原因是 ． 若實(shí)驗(yàn)中不用無水氯化鈣干燥，則測(cè)得樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與上述實(shí)驗(yàn)計(jì)算結(jié)果相比（選填“偏小”或“不變”或“偏大”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（　　）

A.H2O2B.MnO2C.SO2D.O2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列問題。
（1）鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光，反應(yīng)后固體質(zhì)量(填“增大”、“不變”或“減小”)。
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，加熱時(shí)試管口應(yīng)傾斜。
（3）葡萄糖在人體內(nèi)酶的作用下緩慢氧化，寫出方程式： ， 此過程(填“放熱”或“吸熱”)。
（4）熟石灰和硫酸銨混合加熱，寫出方程式： ， 用試紙來檢驗(yàn)測(cè)定反應(yīng)后生成的氣體。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖為A物質(zhì)的溶解度曲線。M、N兩點(diǎn)分別表示A物質(zhì)的兩種溶液。下列做法不能實(shí)現(xiàn)M、N間的相互轉(zhuǎn)化的是(A從溶液中析出時(shí)不帶結(jié)晶水) （ ）

A.從N→M：先向N中加入適量固體A再降溫
B.從N→M：先將N降溫再加入適量固體A
C.從M→N：先將M升溫再將其蒸發(fā)掉部分水
D.從M→N：先將M降溫,過濾后再將其升溫

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