8.物質(zhì)除雜是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常遇到的問題.
【方法探究】為了除去二氧化碳?xì)怏w中混有的少量一氧化碳,小明設(shè)計(jì)了三種方案.
實(shí)驗(yàn)方案
方案A
方案B
方案C
上述方案中有兩個(gè)是合理的,寫出合理方案中任意一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2(或CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑);
【方法提煉】上述兩種合理方案體現(xiàn)了物質(zhì)除雜的不同思路:
思路一:將雜質(zhì)直接轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì);
思路二:將所需物質(zhì)轉(zhuǎn)化為中間物質(zhì),在將中間物質(zhì)轉(zhuǎn)化為所需物質(zhì).
【方法運(yùn)用】
運(yùn)用思路一:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入適量的硫酸鎂溶液,過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂固體.
運(yùn)用思路二:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀.

步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl,濾液B中一定含有的溶質(zhì)是氯化鉀、氯化鈉、氯化鎂;
步驟②中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl,濾液C中一定含有的陰離子是氯離子和氫氧根離子;
步驟③中乙溶液是HCl(填化學(xué)式)溶液.

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:【方法探究】一氧化碳與灼熱的氧化銅反應(yīng)生成銅和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時(shí),少量的一氧化碳是不會燃燒的;故所采取的方法錯(cuò)誤.
CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),碳酸鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
【方法運(yùn)用】運(yùn)用思路一:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇,先加足量的水溶解,再向溶液中加入適量的硫酸鎂溶液,氯化鋇與硫酸鎂溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鎂,過濾、蒸發(fā),即得氯化鎂固體.
運(yùn)用思路二:除去氯化鎂粉末中混有的少量氯化鋇、氯化鈉和硫酸鉀,加入足量的水溶解后,硫酸鉀能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鉀,步驟①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl;濾液B中一定含有的溶質(zhì)是氯化鉀、氯化鈉、氯化鎂.
向?yàn)V液中加入過量的氫氧化鈉溶液,氯化鎂與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;濾液C中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鉀、氫氧化鈉,一定含有的陰離子是氯離子和氫氧根離子.
濾渣D為氫氧化鎂,與過量的稀鹽酸(HCl)反應(yīng)生成氯化鎂和水,再蒸發(fā),即得到氯化鎂溶液.
故答案為:【方法探究】CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2(或CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O、Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑);
【方法運(yùn)用】硫酸鎂;BaCl2+K2SO4═BaSO4↓+2KCl;氯化鉀、氯化鈉、氯化鎂;2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2↓+2NaCl;氯離子和氫氧根離子;HCl.

點(diǎn)評 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列實(shí)驗(yàn)方案,設(shè)計(jì)合理的是(  )
A.證明O2中混有少量CO2-將燃著的木條伸入集氣瓶中觀察是否熄滅
B.證明CaCl2粉末中混有CaCO3-取樣,滴入稀鹽酸觀察是否有氣泡產(chǎn)生
C.除去炭粉中混有的氧化銅-將固體粉末在空氣中灼燒
D.除去N2中混有的CO2、CO-將混合氣體依次通過澄清的石灰水、灼熱的CuO

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.皮蛋皮是一種中國傳統(tǒng)美食.它是將鴨蛋浸入一種特制的料液中,再加工而成.根據(jù)題意回答有關(guān)問題.
【查閱資料】將純堿,食鹽加入容器中,加沸水溶解,再慢慢加入生石灰充分反應(yīng),冷卻后即得到料液.寫出料液制作過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca(OH)2、Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH.
【提出問題】料液中除含有NaOH和NaCl外,還含有那些溶質(zhì)?
【猜想假設(shè)】甲:只有Ca(OH)2,乙:只有Na2CO3,丙:既有Ca(OH)2,也有Na2CO3;
上述猜測中,肯定錯(cuò)誤的是丙,理由是碳酸鈉和氫氧化鈣不能共存.
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①取少量上層料液過濾,取濾液滴加一定量稀鹽酸產(chǎn)生大量氣泡
②另取少量濾液,滴加碳酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象
【活動探究】
【得出結(jié)論】同學(xué)乙(填“甲”或“乙”)的結(jié)論是正確的.
【反思提升】丁同學(xué)取一定量的濾液于試管中,向其中滴加少量稀鹽酸,卻沒有看到氣泡產(chǎn)生,你認(rèn)為可能的原因是稀鹽酸先和氫氧化鈉反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

16.某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為探究金屬鎳(Ni,銀白色金屬)和銅的活動性順序,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn)活動.請你一起參與他們的活動,并回答有關(guān)問題.
探究活動一、金屬鎳和銅的活動性順序
實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
將金屬鎳加入到盛有硫酸銅溶液的試管中溶液的顏色變淺,有紅色固體析出鎳比銅的金屬活動性強(qiáng)
若在生成物中Ni為+2價(jià),則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ni+CuSO4=NiSO4+Cu.
實(shí)驗(yàn)過程中,小組同學(xué)還發(fā)現(xiàn)試管中有無色氣體產(chǎn)生的“異常”現(xiàn)象,十分好奇,于是繼續(xù)進(jìn)行探究活動.
探究活動二、無色氣體的成分是什么?
【猜想假設(shè)】A.氫氣   B.氧氣   C.二氧化硫   D.二氧化碳   E.一氧化碳
【分析推理】小明認(rèn)為無色氣體不可能是二氧化碳或一氧化碳,理由是反應(yīng)物中不含碳元素,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變.
小紅根據(jù)二氧化硫能夠形成酸雨的事實(shí),推測二氧化硫能溶于水,且水溶液應(yīng)該呈酸性能使指示劑變色小組同學(xué)認(rèn)為小紅的觀點(diǎn)合理,于是將收集到到氣體收入紫色石蕊溶液溶液中,發(fā)現(xiàn)溶液不變色,證明無色氣體不是二氧化硫.
綜上所述,小組同學(xué)認(rèn)為,無色氣體可能是氫氣,或者氧氣.
【設(shè)計(jì)方案】為確定氣體成分,小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),先檢驗(yàn)氣體純度,然后將燃著的木條放在尖嘴處,發(fā)現(xiàn)氣體燃燒并發(fā)出淡藍(lán)色火焰,證明無色氣體可能是氫氣.
該實(shí)驗(yàn)方案中濃硫酸的作用是除去氣體中的水分.
【評價(jià)與反應(yīng)】小組同學(xué)認(rèn)為,還可以補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證無色氣體中含有氫元素,從而進(jìn)一步證明無色氣體可能是氫氣.他們應(yīng)補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是在點(diǎn)燃?xì)怏w的火焰上方罩一個(gè)干冷的燒杯,燒杯內(nèi)壁產(chǎn)生水珠.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列事實(shí)的解釋中,不合理的是( 。
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A濃氨水敞口放置濃度會變稀分子是不斷運(yùn)動的
B金屬鐵的熱脹冷縮溫度高時(shí)原子變大,降溫時(shí)變小
C二氧化碳無毒,而一氧化碳有毒物質(zhì)組成元素相同,但分子結(jié)構(gòu)不同
D稀硫酸能導(dǎo)電溶液中有可自由移動的離子
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

13.央視“焦點(diǎn)訪談“節(jié)目曾報(bào)道:俗稱”一滴香”對人體有毒,禁止用做事憑添加劑.使用下列方法處理過的食品,不會危及人體健康的事( 。
A.用干冰冷藏的食品B.牛奶中添加氧化鈣以補(bǔ)充鈣質(zhì)
C.用甲醛浸泡的海鮮D.用工業(yè)用鹽腌制的肉類食品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列物質(zhì)敞口放置在空氣中不會變質(zhì)的是( 。
A.氯化鈉B.氧化鈣C.氫氧化鈣D.氫氧化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.水壺內(nèi)壁上常有水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂)沉積,可用食醋除掉.這是因?yàn)槭炒字泻械囊宜幔–H3COOH),它是一種酸.乙酸中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:2;若其中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為64%,則氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.用數(shù)字和符號表示:
(1)硫酸根離子SO42-;
(2)2個(gè)氮分子2N2

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同步練習(xí)冊答案