分析 (1)根據(jù)氧氣的質(zhì)量、密度可以計算一定質(zhì)量的氧氣的體積;
(2)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計算高錳酸鉀的質(zhì)量;
(3)根據(jù)反應(yīng)條件可以判斷某種供氧方法說法可行.
解答 解:(1)4.8 kg氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積為$\frac{4.8g}{1.43g/L}$=3.3566 L.
(2)設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x.
2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
316 32
x 4.8 g
$\frac{316}{x}=\frac{32}{4.8g}$
x=47.4 g
(3)因為利用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,進(jìn)而需要很多設(shè)備,既不利于簡單、快速的制取氧氣,又增加了負(fù)重,所以用這種方法給登山運動員供氧是不可行的.
答案:
(1)這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是3.3566 L.
(2)47.4 g;
(3)不行.此法成本太高,經(jīng)濟(jì)上不合算;或在實驗室制如此多氧氣,耗時太長.
點評 此題難度不高,主要考查學(xué)生有關(guān)化學(xué)方程式計算的兩個重要的注意點:(1)氣體體積和氣體質(zhì)量的換算(即氣體體積=氣體質(zhì)量÷氣體密度);(2)化學(xué)方程式中單位的換算,如題目中出現(xiàn)“kg”與“g”之間的換算.此題中不僅僅是一道有知識背景的簡單計算,還考查了學(xué)生在物質(zhì)制備時是否考慮原料成本和反應(yīng)時間的因素.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
序號 | 溶 液 | 溶質(zhì)的化學(xué)式 | 溶劑的化學(xué)式 |
(1) | 碘酒 | ||
(2) | 澄清的石灰水 | ||
(3) | 95%的酒精溶液 | ||
(4) | 鐵和稀鹽酸恰好反應(yīng)所得溶液 | ||
(5) | 碳酸鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳可以使澄清的石灰水變渾濁 | |
B. | 氧氣可以使帶有火星的木條復(fù)燃 | |
C. | 二氧化碳可以使燃著的木條復(fù)燃 | |
D. | 空氣可以支持物質(zhì)的燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 活性炭投入NO2氣體中,紅棕色消失 | |
B. | 高錳酸鉀加入水中,溶液變?yōu)樽霞t色 | |
C. | 酚酞溶液滴入石灰水中,溶液變紅 | |
D. | 酒精中加入紅墨水中,形成美麗“雞尾酒” |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 凈化水的操作有沉淀、過濾、蒸餾等 | |
B. | 大量使用農(nóng)藥、化肥,不會造成水質(zhì)污染 | |
C. | 長江穿城而過,因而重慶人不需節(jié)約用水 | |
D. | 可以用明礬鑒定江水是硬水還是軟水 |
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