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下列說法正確的是(  )
A、只要溫度達到著火點,物質就會燃燒
B、爆炸不一定是化學反應
C、任何物質燃燒的火焰都可以用水撲滅
D、檔案室著火應用干粉滅火器撲滅
考點:燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法,燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃,幾種常用的滅火器
專題:化學與生活
分析:A、物質燃燒需要達到燃燒的條件.
B、有一些物理變化的爆炸同樣存在.
C、油著火以后一般用水不能撲滅.
D、檔案室著火應用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅.
解答:解:A、物質燃燒需要達到燃燒的條件,這些條件必須同時具備,故此選項錯誤.
B、有一些物理變化的爆炸同樣存在,如高壓鍋爐的爆炸,故此選項正確.
C、油著火以后一般用水不能撲滅,故此選項錯誤.
D、檔案室著火應用液態(tài)二氧化碳滅火器撲滅,故此選項錯誤.
故選B
點評:此題是關于滅火與燃燒的考查,解題的關鍵是掌握好可燃物燃燒的條件及滅火的方法.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

地殼中含量最多的元素是( 。
A、鋁元素B、氧元素
C、硅元素D、鐵元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化中,屬于化學變化的是( 。
A、石蠟融化B、牛奶變酸
C、輪胎爆炸D、研碎膽礬

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科目:初中化學 來源: 題型:

2010年11月15日,上海靜安區(qū)高層住宅發(fā)生大火,本次火災得以在短時間內急速蔓延燒透整棟建筑物,事故原因是違規(guī)使用大量尼龍網,聚氨酯泡沫(PU)等易燃材料,由四個無證電焊工違章操作引起.回答下列問題:
(1)濺落的電火花在引發(fā)這場特大火災中所起的作用是
 
(填序號)
A.提供氧氣    B.使可燃物的溫度達到著火點   C.提供可燃物
(2)聚氨酯材料的保溫性能好,但阻燃性能差,易燃加速火勢蔓延,且快速釋放出有毒氣體.該氣體能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,該氣體的化學式為
 

(3)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.根據(jù)滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑是因為
 
,則氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

“頁巖氣”是蘊藏在巖層中的天然氣,被譽為未來能源的“明星”.
(1)天然氣的主要成分是甲烷.甲烷中碳元素的質量分數(shù)是
 

(2)天然氣屬于
 
(填“可”或“不可”)再生能源.為緩解能源危機,人們正積極開發(fā)利用新能源,下列屬于新能源的是
 
(填字母序號);
a.煤      b.石油     c.氫能
(3)CH4在空氣中燃燒的能量轉化形式主要是化學能轉化為
 
能,而CH4-O2燃料電池則是將化學能轉化為
 
能的裝置;
(4)天然氣是重要的化工原料.一定條件下CH4與CO2反應生成CO和H2,該反應化學方程式是
 
.CO和H2可合成液體燃料CH3OH,反應中的分子數(shù)之比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

利用如圖所示裝置測定某含菱鐵礦的礦石樣品中碳酸亞鐵的質量分數(shù)(雜質不含鐵元素且在實驗過程中不發(fā)生任何變化),實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.提示:FeCO3
 高溫 
.
 
FeO+CO2
 實驗前實驗后
硬質玻璃管(含樣品)165.6g159.6g
說明①空硬質玻璃管質量為145.6g
②含鐵各物質反應完全
(1)該菱鐵礦的礦石樣品中碳酸亞鐵的質量分數(shù)為
 
;
(2)實驗結束后盛有澄清石灰水的試管的總質量比反應前的總質量增加
 
克.
(3)上述實驗過程中,需要通入的CO的質量應該是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示的實驗中,鐵釘被腐蝕速度最快的是 ( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

2000年2月6日,某市第一醫(yī)院一個剛出生20天的男嬰由于不停地晃動頭部,被氧氣面罩奪去生命.嬰兒頭發(fā)燒焦、頭頸燒傷,用于當枕頭的腈綸毯上留下嬰兒頭大小的燒焦痕跡.請分析事故原因及其教訓.

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科目:初中化學 來源: 題型:

影響固體物質溶解度的因素有
 
、
 
、
 
.結晶法主要有兩種
 
 
,其中后者適用于什么樣的物質
 

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