(2013?句容市一模)如圖是某空間站能量轉化系統(tǒng)局部示意圖,其中水電解系統(tǒng)及燃料電池系統(tǒng)中的溶液均采用KOH溶液.下列有關說法錯誤的是( 。
分析:燃料電池是一種化學電池,它利用物質發(fā)生化學反應時釋出的能量,直接將其變換為電能.從這一點看,它和其他化學電池如錳干電池、鉛蓄電池等是類似的.但是,它工作時需要連續(xù)地向其供給反應物質--燃料和氧化劑,這又和其他普通化學電池不大一樣.由于它是把燃料通過化學反應釋出的能量變?yōu)殡娔茌敵,所以被稱為燃料電池.
解答:解:A、燃料電池系統(tǒng)中氧氣能支持燃燒.故A說法正確;
B、電解水,消耗了水;燃料電池又生成了水,故水可以循環(huán)使用.故B說法正確;
C、水電解系統(tǒng)中KOH溶液中的水經電解部分消耗后,殘留溶液的濃度增大,pH變大.故C說法錯誤;則此項符合題意;
D、水電解系統(tǒng)實現(xiàn)由電能到化學能的轉化,燃料電池系統(tǒng)實現(xiàn)由化學能到電能的轉化.故D說法正確;
故選C.
點評:本題考查常見的能源.燃料電池是很有發(fā)展前途的新的動力電源.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?句容市一模)如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置,根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)利用上圖所示裝置,采用以下組合能完成實驗室制取氣體的是
BC
BC

A.用①③制取氧氣  B.用②⑤制取氫氣C.用②④制取二氧化碳
(2)若用①裝置制氧氣,其反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,在制取氧氣時試管中的棉花沒有發(fā)生燃燒,根據(jù)燃燒的條件分析,其主要原因是
溫度未達到棉花的著火點
溫度未達到棉花的著火點

(3)小波同學是位善于動腦筋的學生,他將裝
置②進行了改進(如圖Ⅰ和Ⅱ).Ⅰ裝置的優(yōu)點是
隨開隨用,隨關隨停
隨開隨用,隨關隨停
,Ⅱ裝置的優(yōu)點是
廢物利用,節(jié)約資源,還可控制反應速率
廢物利用,節(jié)約資源,還可控制反應速率


若用Ⅰ裝置制取二氧化碳,銅網(wǎng)上放的藥品應為
石灰石(或大理石或CaCO3
石灰石(或大理石或CaCO3
,若將其中的銅網(wǎng)換成鐵網(wǎng),產生的后果是
使制得的二氧化碳中混有氫氣(或制得的二氧化碳不純)
使制得的二氧化碳中混有氫氣(或制得的二氧化碳不純)
,原因是鐵的活動性
氫(填“=”或“>”或“<”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?句容市一模)除去下列物質中混有的雜質,所選用的試劑及操作方法均正確的是(  )
物質 雜質 除雜質應選用的試劑和操作方法
A. HCl氣體 CO2氣體 先通過氫氧化鈉溶液,再通過濃硫酸
B. NaOH固體 Na2CO3固體 加入過量鹽酸,蒸發(fā)
C. Cu(NO32溶液 AgNO3溶液 加入過量的銅粉,過濾
D. Fe Cu 加入適量的CuSO4溶液,過濾

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?句容市一模)如圖展示了書本中的一些操作或實驗,其中屬于化學變化的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?句容市一模)下面有關說法正確的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

(2013?句容市一模)實驗室常用稀鹽酸和大理石來制取二氧化碳氣體,在該反應的反應物和生成物中,不存在的物質種類的是(  )

查看答案和解析>>

同步練習冊答案