下列變化屬于化學變化的是( 。
A、用二氧化碳制干冰
B、酒精揮發(fā)
C、銅制品表面變綠
D、海水曬鹽
考點:化學變化和物理變化的判別
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:化學變化過程中有新物質(zhì)生成,物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成,是否生成新物質(zhì)是判斷化學變化的依據(jù).
解答:解:A、用二氧化碳制干冰的過程中,只是二氧化碳由氣體變成液體,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
B、酒精揮發(fā)的過程中,只是酒精由液體變成氣體,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、銅制品表面變綠,是因為銅和空氣中的氧氣、水、二氧化碳等物質(zhì)發(fā)生反應,生成了綠色物質(zhì)--堿式碳酸銅,屬于化學變化;
D、海水曬鹽過程中,通過蒸發(fā)水從而使海水中的氯化鈉結(jié)晶析出,過程中沒有生成新物質(zhì),屬于物理變化.
故選:C.
點評:搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關鍵,判斷的標準是看在變化中有沒有生成其它物質(zhì),一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化,而化學變化中有新物質(zhì)生成.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)的名稱和化學式相對應的是(  )
A、氧化鈉Na2O
B、氧化亞鐵Fe2O3
C、硫酸鋁AlSO4
D、氧化鎂MgO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

某種元素的化合價在化學反應前后發(fā)生了變化,則該反應為氧化還原反應.據(jù)此可判斷下列化學反應屬于氧化還原反應的是( 。
A、NH4HCO3═NH3↑+H2O+CO2
B、Cl2+H2O═HCl+HClO
C、K2CO3+2HCl═2KCl+H2O+CO2
D、H2CO3═H2O+CO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

以下各裝置能完成相應實驗的是(提示:堿石灰是由NaOH和CaO組成)( 。
A、裝置③:制取氧氣、二氧化碳等氣體
B、裝置④:干燥,收集CO2氣體
C、裝置①:用氯酸鉀制氧氣
D、裝置②:由a進氣收集O2或CO2氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

氫元素和氧元素的本質(zhì)區(qū)別是( 。
A、核內(nèi)中子數(shù)不同
B、核外電子數(shù)不同
C、相對原子質(zhì)量不同
D、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同

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科目:初中化學 來源: 題型:

食鹽中加入適量碘酸鉀(KIO3)可以有效預防碘缺乏。鶕(jù)碘酸鉀的化學式計算:
(1)KIO3中碘元素的化合價為
 
,KIO3的相對分子質(zhì)量為
 

(2)KIO3中鉀、碘、氧元素的質(zhì)量比是多少?
(3)KIO3中含碘元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(4)我國規(guī)定,食鹽中加碘的含量為每千克食鹽含碘0.035克,相當于含碘酸鉀多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

(1)除去氧化鈣中含有少量碳酸鈣的辦法_
 

(2)采集奧林匹克圣火的唯一方式,是在奧林匹克的赫拉神廟前通過太陽光集中在凹面鏡的中央引燃圣火.此過程中最關鍵的燃燒條件是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

分類是學習和研究化學物質(zhì)常用的一種方法.按要求從氧化鎂、氫氣、氧氣、硫酸銅、氫氧化鐵、鹽酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)能助燃的氣體單質(zhì)
 
; 
(2)用于除鐵銹的酸
 
;
(3)一種金屬氧化物
 
; 
(4)一種難溶性的堿
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,化學興趣小組為了探究“水的凈化”過程,從運河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒.
(1)①現(xiàn)對水樣進行如下處理:向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進行
 
(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有
 

A.帶鐵圈的鐵架臺B.酒精燈C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.燒杯
②再向濾液中加入活性炭,利用其
 
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
 
(填“物理”或“化學”)變化.
③做好生活飲用水消毒工作,是預防腸道傳染病的關鍵.適用于飲用水消毒的常用消毒劑有:漂白粉.漂白粉的主要成分是氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】根據(jù)漂白粉的信息,請你判斷漂白粉屬于
 
(純凈物、混合物),關于漂白粉的說法中,合理的是:
 

A.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】中氯元素的化合價相同
B.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】都是含氧化合物
C.氯化鈣【CaCl2】和次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】均屬于化合物
D.次氯酸鈣【Ca(ClO)2 】中含有原子團ClO
(2)硬水會給生產(chǎn)、生活帶來許多不便.檢驗一份水樣是硬水還是軟水的具體方法
 

(3)氫氣和氧氣發(fā)生反應可以生成水,該反應的過程可用如圖描述.

上述變化的化學表達式為
 
;該反應的化學反應類型為
 
(化合或分解),分析圖可知,在氫氣燃燒過程中的過程中,下列說法不正確的是
 
;
A.氫分子、氧分子發(fā)生了改變        B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.一個氫分子由兩個氫原子構(gòu)成        D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的.

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