【題目】下列說法正確的是(
A.金屬制品表面涂油漆以防銹蝕
B.氫氧化鈉可用于中和人體內(nèi)過多的胃酸
C.白色污染是指建筑垃圾引起的污染
D.用干燥的pH試紙測定二氧化碳?xì)怏w的pH

【答案】A
【解析】解:A、金屬制品表面涂油漆以防銹蝕,正確; B、氫氧化鈉具有極強的腐蝕性,不能用于中和人體內(nèi)過多的胃酸,錯誤;
C、白色污染是指廢棄塑料引起的污染,錯誤;
D、不能用干燥的pH試紙測定二氧化碳?xì)怏w的pH,錯誤;
故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空:
(1)2個鋰原子;
(2)n個硝酸根離子
(3)氧化鋁;
(4)硫酸亞鐵溶液中的陽離子;
(5)碳酸鈉
(6)相對分子質(zhì)量最小的氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)題意填寫如表:

化學(xué)符號

表示意義

地殼中含量最高的金屬元素

氧化亞鐵

三氧化硫中硫元素顯+6價

兩個硝酸根離子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實驗是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式.請根據(jù)如圖回答問題:

A

B

C

D


(1)A組實驗(填“能”或“不能”)比較MnO2和CuO的催化效果.
(2)B是制取蒸餾水的簡易裝置.該裝置是否存在缺陷(填“是”或“否”).
(3)C組是探究鐵片生銹條件的實驗,通過全面觀察三支試管發(fā)生的現(xiàn)象,得出鐵生銹的原理.其中試管②的實驗?zāi)康氖牵?/span>
(4)D實驗會造成環(huán)境污染,簡要說明改進(jìn)的方法:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu),并得到硫酸鋅溶液E,主要流程如下圖所示(反應(yīng)條件已略去):

(1)過程I中會發(fā)生:2Cu+2H2SO4+O2 2CuSO4+2X,X的化學(xué)式為
(2)過程Ⅱ是先加入過量B,充分反應(yīng)后再進(jìn)行分離.分離操作的名稱是 , 過濾該操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 , 玻璃棒的作用是
(3)物質(zhì)D是一種酸,過程Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式為;判斷固體C中的非銅雜質(zhì)被物質(zhì)D反應(yīng)完全的現(xiàn)象是:繼續(xù)加入D時無
(4)A~E中含銅、鋅兩種元素的有(填字母序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>
(1)把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時,應(yīng)先把試管 , 用把藥品或金屬顆粒放入容器口后,再把試管慢慢豎立起來,以免打破容器.
(2)實驗室加熱約150ml液體,需要使用如圖所示儀器中的(填寫儀器名稱)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)是我國鐵礦石資源中的一種.請計算:
(1)Fe2O3的相對分子質(zhì)量是
(2)千克的Fe2O3中含有5.6千克的鐵元素.
(3)亞運火炬使用丙烷(C3H8)作為燃料.丙烷完全燃燒后生成水蒸氣和二氧化碳,不會對環(huán)境造成污染.寫出丙烷完全燃燒的化學(xué)方程式;完全燃燒132g丙烷可產(chǎn)生CO2的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A,B,C,D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答:
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為 , 氟原子的原子序數(shù)為;
(2)D中X=
(3)A,B,C,D中屬于同種元素的粒子是;
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B,C,D中的哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】食品安全關(guān)系到人民的健康,下列屬于安全食品的是(
A.用甲醛浸泡的韭菜
B.用生霉的大米制作米粉
C.加入化工染料蘇丹紅的辣椒醬
D.加入適量碳酸氫鈉焙制的面包

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同步練習(xí)冊答案