在電解水的實(shí)驗(yàn)中，下列說法不正確的是（　　）
A、水電解生成氫氣和氧氣
B、生成氫氣和氧氣的體積比2：1
C、與電源正極相連的電極產(chǎn)生氧氣
D、該實(shí)驗(yàn)說明水由氫分子和氧分子組成
考點(diǎn)：電解水實(shí)驗(yàn)
專題：空氣與水
分析：A、根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣進(jìn)行解答；
B、根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣，其中生成氫氣和氧氣的體積比2：1進(jìn)行解答；
C、根據(jù)與電源正極相連的電極產(chǎn)生氣體體積較少，是氧氣進(jìn)行解答；
D、根據(jù)水通電分解生成氫氣和氧氣說明水由氫元素和氧元素組成進(jìn)行解答．
解答：解：A、水通電分解生成氫氣和氧氣，故A正確；
B、水通電分解生成氫氣和氧氣，其中生成氫氣和氧氣的體積比2：1，故B正確；
C、與電源正極相連的電極產(chǎn)生氣體體積較少，是氧氣，故C正確；
D、水通電分解生成氫氣和氧氣說明水由氫元素和氧元素組成，而不是由氫分子和氧分子組成，故D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題是有關(guān)電解水的基礎(chǔ)知識(shí)的考查，扎實(shí)地掌握化學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)解決此問題必不可少．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在CuCl2和FeCl2的混合溶液中，加入過量的鋅粉，充分反應(yīng)后過濾，則濾渣中一定有
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為了警示世人因氣候變化對(duì)人類危害的關(guān)注，2009年“世界環(huán)境日”的主題是“團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對(duì)氣候變化”．下列做法或認(rèn)識(shí)不符合這-主題的是（　�。�
A、提倡乘坐公共交通、騎自行車或步行的方式出行
B、廣泛使用酒精、沼氣，既可解決能源問題，也有利減輕溫室效應(yīng)
C、植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐
D、在生產(chǎn)和生活活動(dòng)中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某元素原子A的質(zhì)子數(shù)為z，已知B3+和A2+具有相同的核外電子數(shù)，則B元素的質(zhì)子數(shù)為（　�。�
A、z-2+3
B、z-2-3
C、z+2+3
D、z+2-3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)中，下列各項(xiàng)肯定不變的是（　�。�
①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)種類 ⑤物質(zhì)狀態(tài) ⑥原子種類．
A、①②③B、④⑤⑥
C、②④⑤D、①③⑥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列氫氣的性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�
A、無色無味
B、難溶于水
C、密度比空氣小
D、能跟氧氣反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

書寫下列化學(xué)方程式：（1）硫在氧氣中燃燒
 
．（2）鐵在氧氣中燃燒
 

（3）鋁在氧氣中燃燒
 
．  （4）電解水
 
．（5）加熱高錳酸鉀制取氧氣
 
．
（6）鎂條在空氣中燃燒，不僅生成氧化鎂、氮化鎂，還有少量的鎂與二氧化碳反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和鎂的氧化物．請(qǐng)寫出鎂與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)，均屬于純凈物的是（　�。�
A、粗鹽、牛奶、汽水
B、生鐵、黃銅、鐵銹
C、干冰、純堿、液氧
D、醫(yī)用酒精、生理鹽水、純凈水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

目前，科學(xué)家打算合成一種“二重構(gòu)造”的球形分子，方法是把足球型的C60分子融進(jìn)足球型的Si60分子中，使外面的Si原子與里面的C原子結(jié)合．下列與這種物質(zhì)有關(guān)的一些說法中，正確的是（　�。�
A、是由兩種單質(zhì)組成的混合物
B、是一種新型化合物
C、其相對(duì)分子質(zhì)量為120
D、該物質(zhì)中Si元素與C元素均為+4價(jià)

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