分析 由于給出了二氧化碳的體積和密度,所以可以根據(jù)m=ρV求算二氧化碳的質(zhì)量,進(jìn)而根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式求算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量以及樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答 解:由于m=ρV,可得二氧化碳的質(zhì)量為1.977g/L×2.24L≈4.4g
設(shè)生成4.4g二氧化碳所需要的碳酸鈣的質(zhì)量為x.
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
$\frac{100}{44}$=$\frac{x}{4.4g}$
x=10.0g
則石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{10.0g}{12.0g}$×100%≈83.3%
答:(1)該反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為 4.4g.
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是83.3%.
點(diǎn)評(píng) 質(zhì)量守恒定律計(jì)算或者化學(xué)方程式的計(jì)算,是根據(jù)質(zhì)量求算質(zhì)量,所以需要先把體積轉(zhuǎn)化為質(zhì)量,然后根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)一步計(jì)算.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng) | B. | 生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放 | ||
C. | 大量使用化肥農(nóng)藥 | D. | 任意排放工業(yè)廢水 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 圖1中的熱水只起到提高溫度的作用 | |
B. | 圖2中的白磷換成紅磷也會(huì)有同樣的現(xiàn)象 | |
C. | 圖1中的實(shí)驗(yàn)不能比較紅磷和白磷著火點(diǎn)的高低 | |
D. | 圖1熱水中的白磷不燃燒是因?yàn)闆](méi)有與氧氣接觸 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)為化合反應(yīng) | B. | 丙一定是該反應(yīng)的催化劑 | ||
C. | 參加反應(yīng)的乙、丁質(zhì)量比為3:2 | D. | 丁相對(duì)分子質(zhì)量是甲的2倍 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該元素屬于非金屬元素 | |
B. | 該元素的原子序數(shù)為238 | |
C. | 該元素在地殼中的含量為92% | |
D. | 該元素的一個(gè)原子其原子核外有92個(gè)電子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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