A. | 抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng) | B. | 生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放 | ||
C. | 大量使用化肥農(nóng)藥 | D. | 任意排放工業(yè)廢水 |
分析 可以根據(jù)合理利用水資源和防止環(huán)境污染方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
解答 解:A、抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng),不符合保護(hù)水資源的要求,故A錯(cuò)誤;
B、生活污水經(jīng)過凈化處理后再排放可以防止水體污染,有利于保護(hù)水資源,故B正確;
C、大量使用化肥農(nóng)藥會(huì)污染水資源,故C錯(cuò)誤;
D、任意排放工業(yè)廢水會(huì)污染水資源,故D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 解答本題的關(guān)鍵是要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性,只有這樣才能對(duì)問題做出正確的判斷.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | +4 | B. | +3 | C. | +2 | D. | +5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | C2O3中碳的化合價(jià)為+3 | B. | C2O3充分燃燒的產(chǎn)物是CO2 | ||
C. | 在一定條件下C2O3能還原氧化銅 | D. | C2O3能使澄清石灰水變渾濁 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 概念X | 概念Y | X與Y的關(guān)系 |
A | 氧化反應(yīng) | 純凈物 | 相同關(guān)系 |
B | 單質(zhì) | 純凈物 | 并列關(guān)系 |
C | 化合物 | 氧化物 | 包含關(guān)系 |
D | 化合反應(yīng) | 分解反應(yīng) | 交叉關(guān)系 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A能量變化 | B環(huán)境保護(hù) |
①碳和二氧化碳的反應(yīng)是吸熱反應(yīng) ②在化學(xué)反應(yīng)中只有燃燒才能放出熱量 | ①合理施用化肥和農(nóng)藥 ②工業(yè)“三廢”處理達(dá)標(biāo)后排放 |
C數(shù)字含義 | D資源節(jié)約 |
①Fe2+:一個(gè)鐵離子帶2個(gè)單位正電荷 ②SO3:一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)原子 | ①實(shí)驗(yàn)后用剩藥品放回原瓶 ②提倡使用乙醇汽油 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液 | |
B. | 置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng) | |
C. | 氧化物中一定含氧元素,含氧元素的化合物一定是氧化物 | |
D. | 單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì) |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com