家庭中降低水的硬度一般采取的方法是


  1. A.
    過濾
  2. B.
    加明礬
  3. C.
    加活性炭
  4. D.
    煮沸
D
分析：過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法，明礬有凈水作用，活性炭有吸附作用；區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水；降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾．
解答：A、過濾是把不溶性固體與液體分開的一種方法，不能降低硬度，故選項錯誤；
B、明礬有凈水作用，不能降低硬度，故選項錯誤；
C、活性炭有吸附作用，不能降低硬度，故選項錯誤；
D、降低水的硬度的方法是：在生活中是加熱煮沸，在實驗室中是蒸餾，故選項正確；
故選D
點評：本考點屬于結(jié)合課本知識的信息，也體現(xiàn)了性質(zhì)決定用途，用途反映性質(zhì)的理念．還結(jié)合了新課標中的一個新的考點硬水的轉(zhuǎn)化，一定要加強記憶，綜合應(yīng)用．本考點主要出現(xiàn)在填空題和選擇題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

水是生命之源，家庭生活中有多種水處理方法．
（1）目前許多家庭在自來水出口處安裝了凈水器，其原理是利用了活性炭將水中的雜質(zhì)進行
吸附
吸附
，過濾，該變化屬于
物理
物理
變化（填“物理”或“化學”）；
（2）從凈水器出來的水屬于
混合
混合
物（填“純凈”或“混合”），證明該水是否屬于硬水所用的試劑是
肥皂水
肥皂水
，生活中降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸
；
（3）一般將洗漱洗菜用水積存在一起，放置一會后再沖洗廁所，其原理是將水中雜質(zhì)進行
沉降
沉降
，以免堵塞下水管道．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下面是生活中的常見問題，請同學們根據(jù)所學的化學知識填空：
（1）石灰水在空氣中放置一段時間后表面有一層白膜，這白膜是
碳酸鈣
碳酸鈣
，這一反應(yīng)的化學符號表達式為：
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O
．
（2）區(qū)別硬水和軟水的簡單方法是
加入肥皂水
加入肥皂水
，生活中降低水的硬度的方法是
煮沸
煮沸
．
（3）學校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表示．其中所用的石子、細沙等的作用是
過濾
過濾
，起吸附作用的是
活性炭
活性炭
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2006?崇文區(qū)一模）家庭中降低水的硬度一般采取的方法是（　�。�

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科目：初中化學 來源：2007-2008學年江蘇省泰州市泰興市洋思中學九年級（上）月考化學試卷（9月份）（解析版） 題型：填空題

下面是生活中的常見問題，請同學們根據(jù)所學的化學知識填空：
（1）石灰水在空氣中放置一段時間后表面有一層白膜，這白膜是    ，這一反應(yīng)的化學符號表達式為：    ．
（2）區(qū)別硬水和軟水的簡單方法是    ，生活中降低水的硬度的方法是    ．
（3）學校、家庭、辦公室常用的凈水器的基本原理可用如圖所示的簡易凈水裝置表示．其中所用的石子、細沙等的作用是    ，起吸附作用的是    ．

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科目：初中化學 來源：2012-2013學年山西省太原市九年級（上）期中化學試卷（解析版） 題型：填空題

水是生命之源，家庭生活中有多種水處理方法．
（1）目前許多家庭在自來水出口處安裝了凈水器，其原理是利用了活性炭將水中的雜質(zhì)進行    ，過濾，該變化屬于    變化（填“物理”或“化學”）；
（2）從凈水器出來的水屬于    物（填“純凈”或“混合”），證明該水是否屬于硬水所用的試劑是    ，生活中降低水的硬度的方法是    ；
（3）一般將洗漱洗菜用水積存在一起，放置一會后再沖洗廁所，其原理是將水中雜質(zhì)進行    ，以免堵塞下水管道．

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