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在學習一氧化碳的性質(zhì)時，老師做了如下實驗：
①該實驗過程能體現(xiàn)的一氧化碳兩條化學性質(zhì)是______和______．寫出C處的化學反應方程式______．
②進入B處試管中的氣體化學式是______．
③實驗結(jié)束時，應先撤______（填“A”或“C”）的酒精燈．

①圖示中A處體現(xiàn)了一氧化碳的還原性，可以把氧化銅還原成銅，C處體現(xiàn)了一氧化碳的燃燒即可燃性．
②在B處存在一氧化碳與氧化銅反應生成的二氧化碳，另外部分一氧化碳未反應也會一起導入．
③因為熱的情況下銅可能再次被氧化，所以停止加熱并繼續(xù)通入一氧化碳能較好的避免這一問題的發(fā)生，所以應先撤A處的酒精燈．
故答案為：①可燃性；還原性②CO和CO₂③A

練習冊系列答案

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

在學習化學的過程中，及時對所學知識進行整理，是一種好的學習方法．以下某同學的歸納中，存在錯誤的一組是（　　）

A	化學知識中有許多的“相等”
	①溶液稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等 ②化合物中元素化合價的正價總數(shù)與負價總數(shù)的數(shù)值相等 ③參加化學反應的各物質(zhì)的質(zhì)量總和與反應后生成的各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等
B	相似物質(zhì)（或粒子）之間的區(qū)別
	①氯原子和氯離子-最外層電子數(shù)不同 ②一氧化碳和二氧化碳-分子構(gòu)成不同 ③生鐵和鋼-含碳量不同
C	選擇實驗室制取氣體裝置與凈化方法的依據(jù)
	①發(fā)生裝置-反應物的狀態(tài)和反應條件 ②收集裝置-氣體的密度和溶解性 ③凈化方法-氣體及所含雜質(zhì)的化學性質(zhì)
D	物質(zhì)的性質(zhì)與用途
	①N₂性質(zhì)穩(wěn)定-可作燈泡填充氣 ②乙醇具有可燃性-可作燃料 ③石墨很軟-可作電極