【題目】如圖“黑面包”實(shí)驗(yàn)中,蔗糖(C12H22O11)變黑,體積膨脹,變成疏松的炭,放出有刺激性氣味的氣體。
(提出問題)改變糖的種類、濃硫酸的體積、水的滴數(shù)和溫度是否會(huì)影響實(shí)驗(yàn)效果呢?
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))分別取5g糖粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)前2 min的現(xiàn)象對(duì)實(shí)驗(yàn)效果進(jìn)行評(píng)分,記錄如下:
表1 實(shí)驗(yàn)記錄
實(shí)驗(yàn) | 糖 | 濃硫酸體積/mL | 水的滴數(shù) | 溫度/℃ | 效果得分 |
1 | 蔗糖 | 4 | 5 | 22 | 65 |
2 | 蔗糖 | 5 | 10 | 30 | 81 |
3 | 蔗糖 | 6 | 15 | 50 | 93 |
4 | 冰糖 | 4 | 10 | 50 | 91 |
5 | 冰糖 | 5 | 15 | 22 | 88 |
6 | 冰糖 | a | 5 | 30 | 75 |
7 | 葡萄糖 | 4 | 15 | 30 | 0 |
8 | 葡萄糖 | 5 | 5 | 50 | 0 |
9 | 葡萄糖 | 6 | 10 | 22 | 0 |
(處理數(shù)據(jù))分析表1,計(jì)算效果得分均值,結(jié)果如下:
表2 效果得分均值
因素 | 糖 | 濃硫酸體積/mL | 水的滴數(shù) | 溫度/℃ | ||||||||
蔗糖 | 冰糖 | 葡萄糖 | 4 | 5 | 6 | 5 | 10 | 15 | 22 | 30 | 50 | |
均值 | 79.7 | 84.7 | 0 | 52.0 | 56.3 | 56.0 | 46.7 | 57.3 | 60.3 | 51.0 | 52.0 | 61.3 |
依據(jù)均值推斷最佳實(shí)驗(yàn)方案,均值越高,效果越好。
(解釋與結(jié)論)
(1)推測(cè)放出的氣體含SO2,從元素守恒角度說明理由_____;
(2)實(shí)驗(yàn)6中,a為_____mL;
(3)根據(jù)表2推斷,“黑面包”實(shí)驗(yàn)最好選擇5 g冰糖、5 mL濃硫酸、_____滴水和50 ℃;
(反思與評(píng)價(jià))
(4)表2中,22 ℃對(duì)應(yīng)的均值為51.0,計(jì)算該值所依據(jù)的3個(gè)數(shù)據(jù)分別是_____;
(5)綜合分析,使實(shí)驗(yàn)3的效果得分高于實(shí)驗(yàn)4的因素有_____。
【答案】濃硫酸中有硫元素和氧元素,蔗糖中含有氧元素,則生成物中也會(huì)有硫元素和氧元素 6 15 65、88、0 濃硫酸的體積和水的滴數(shù)
【解析】
(1)推測(cè)放出的氣體含SO2,從元素守恒角度,濃硫酸中有硫元素和氧元素,蔗糖中含有氧元素,則生成物中也會(huì)有硫元素和氧元素,可能生成二氧化硫;
(2)根據(jù)表1,當(dāng)蔗糖、葡萄糖質(zhì)量相同時(shí),選用的濃硫酸的體積均為4mL,5mL、6mL,所以冰糖選用的濃硫酸的體積應(yīng)為4mL,5mL、6mL,即a為6mL;
(3)均值越高,效果越好,表2中均值最高時(shí)應(yīng)選擇的是5g冰糖,5mL濃硫酸,15滴水和50℃;
(4)表2中22℃對(duì)應(yīng)的均值為51.0,來(lái)自于表1實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)5和實(shí)驗(yàn)9,對(duì)應(yīng)的65,88和0三個(gè)數(shù)據(jù)的均值。
(5)實(shí)驗(yàn)3和實(shí)驗(yàn)4均為50℃,糖的種類不同,從表2看出,蔗糖的效果得分均值小于冰糖:濃硫酸的體積和水的滴數(shù)不同,表2中冰糖比蔗糖的效果好,濃硫酸的體積為6mL比4mL好,水的滴數(shù)為15時(shí)效果最好,故實(shí)驗(yàn)3的效果得分高于實(shí)驗(yàn)4的因素是濃硫酸的體積和水的滴數(shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一包固體粉末可能含有NaNO3、CaCO3、NaOH、CuCl2、NaCl和Ca(NO3)2中的一種或幾種,為確定其組成,李佳沛和張嘉鑫同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
(1)無(wú)色氣體X的化學(xué)式為____________________;
(2)據(jù)以上流程圖分析,藍(lán)色溶液B中的陽(yáng)離子一定有________(填寫化學(xué)符號(hào));
(3)無(wú)色溶液A中一定有____________________(填寫化學(xué)式);
(4)實(shí)驗(yàn)完畢時(shí),張志昊將溶液A和溶液B進(jìn)行混合,他發(fā)現(xiàn)無(wú)明顯現(xiàn)象產(chǎn)生,請(qǐng)你幫忙分析原因__________;
(5)原固體粉末不能確定的物質(zhì)是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~H都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知A、B均為黑色粉末;D、F均為紅色固體,且D為單質(zhì);C能使澄清石灰水變渾濁。請(qǐng)回答:
(1)A的化學(xué)式為:_____;E的名稱為_____:C的固體俗稱為_____。
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)的現(xiàn)象為_____。
(3)反應(yīng)②是_____反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),在③中E表現(xiàn)出_____性。
(4)請(qǐng)寫出一個(gè)能實(shí)現(xiàn)反應(yīng)④的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題。
(1)圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a _____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為_____;如果用E裝置收集該氣體,則氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”),若要用E裝置驗(yàn)證二氧化碳能否與水反應(yīng),瓶中需裝_____ ,且氣體從_____端進(jìn)入(填“b”或“c”)。
(5)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____,下列反應(yīng)適用于該裝置的是_____(填序號(hào)) 。
a.大理石和稀鹽酸 b.鋅粒與稀硫酸 c. 過氧化氫溶液與二氧化錳粉末
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某溶液中可能含有碳酸鈉、硫酸鈉中的一種或兩種溶質(zhì),為測(cè)定其成分,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取一定量溶液于燒杯中,先加入過量氯化鋇溶液,再加入稀硝酸,反應(yīng)過程及產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說法中不正確的是
A. 該溶液中一定含有碳酸鈉和硫酸鈉
B. 反應(yīng)進(jìn)行到點(diǎn)時(shí),溶液中只含有一種溶質(zhì)
C. 段上的任意一點(diǎn)(點(diǎn)除外)都存在的兩種沉淀
D. 反應(yīng)進(jìn)行到點(diǎn)時(shí),溶液中只含有兩種溶質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向氫氧化鈉溶液中滴入酚酞試液,可以看到溶液變______色,再向溶液中逐滴滴入稀鹽酸,當(dāng)觀察到溶液變______色時(shí),表明反應(yīng)已經(jīng)完成。反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________,此時(shí)反應(yīng)物的物質(zhì)的量之比為_______,該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì)。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,圖為天然氣合成氨的工藝流程。下列說法正確的是
A.N2、H2按照質(zhì)量比1:3合成氨氣
B.用Fe2O3.H2O除去H2S,生成物中含硫元素的物質(zhì)有1種
C.該流程中可參與循環(huán)的物質(zhì)有Fe2O3·H2O
D.反應(yīng)①中主要發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式(反應(yīng)條件略去):
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某興趣小組在20℃時(shí),向100g水中分別加入下列物質(zhì),測(cè)得溶解前后溫度變化的最大值如下表,回答下列問題。(20℃時(shí),氫氧化鈉的溶解度為109g)
物質(zhì) | 氫氧化鈉 | 氯化鈉 | 硝酸銨 | |||
質(zhì)量/g | 10 | 15 | 10 | 15 | 10 | 15 |
溫度變化/℃ | 22.80 | 33.21 | -0.92 | -1.43 | -6.02 | -8.18 |
(1)如圖示能反映氯化鈉溶液的微觀示意圖的是______________(填字母序號(hào)表示鈉離子,表示氯離子, 表示水分子)。
(2)寫出氫氧化鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉,且屬于中和反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。
(3)為尋找一種溶于水后能起到降溫作用制成冰袋的物質(zhì),選用上表中的__________ (填化學(xué)式)降溫效果最好。
(4) 20℃時(shí),15g 氫氧化鈉溶于100g水后得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是___________。某同學(xué)繼續(xù)向其中加入100g氫氧化鈉固體,觀察到固體全部溶解,原因是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)根據(jù)下圖所示的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________。
(2)求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(寫出計(jì)算過程,計(jì)算結(jié)果精確到0. 1%)。
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