“”和“”分別表示不同元素的原子，下圖中表示混合物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、
考點：純凈物和混合物的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成．純凈物又分為單質(zhì)和化合物．由同種元素組成的純凈物叫單質(zhì)；由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物．氧化物是指由兩種元素組成的化合物中，其中一種元素是氧元素．
解答：解：A、圖中表示的是純凈物中的化合物，故選項錯誤；
B、圖中表示的是三種物質(zhì)的混合物，故選項正確；
C、圖中表示的是純凈物中的單質(zhì)，故選項錯誤；
D、圖中表示的是純凈物中的單質(zhì)，故選項錯誤；
故選B
點評：本考點考查了物質(zhì)的分類，要加強記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

科學家確認，60個N原子可結(jié)合成N60分子．下列關(guān)于N60的敘述中正確的是（　　）
A、N60是一種新型的化合物
B、一個N60分子中含有30個N2分子
C、N60的相對分子質(zhì)量為740
D、N60和N2混合后形成的是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

用分子知識解釋下列問題：
（1）純凈的氧氣不能保存在敞口容器中：
 

（2）物質(zhì)具有熱脹冷縮現(xiàn)象：
 

（3）走近酒店附近就能聞到酒的氣味：
 

（4）蔗糖放入水中一段時間后，蔗糖不見了：
 

（5）氣體很容易被壓縮，而固體和液體不易被壓縮：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

從藍綠色硫酸銅溶液中提取金屬銅、并制取硫酸亞鐵．現(xiàn)利用該溶液制取金屬銅，過程如圖所示：

①操作1的名稱為
 
，加入過量的A的目是把
 
元素全置換出來．固體M質(zhì)量比最后得到的銅質(zhì)量
 
（大或�。�
②加入足量B的反應(yīng)方程式：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現(xiàn)有①氧化銅 ②濃鹽酸 ③氯化鈣 ④液態(tài)氧 ⑤蒸餾水 ⑥鐵粉 六種物質(zhì)．
其中屬于單質(zhì)的是
 
（填序號，下同），屬于鹽的是
 
，屬于氧化物的是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)在pH=4時能大量共存，且溶液為無色的是（　�。�
A、CuSO4   NaCl   KNO3
B、NaOH   NaCl   NaNO3
C、Na2SO4   KCl   MgCl2
D、K2SO4   AgNO3  NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：

物質(zhì)在“潮濕空氣”中發(fā)生變化，下列敘述不正確的是（　�。�
A、鋼鐵生銹與氧氣、水蒸氣有關(guān)
B、生石灰堆放久了變質(zhì)與氧氣、水蒸氣有關(guān)
C、銅器表面生成銅綠與氧氣、二氧化碳、水蒸氣有關(guān)
D、氫氧化鈉固體潮解、變質(zhì)與水蒸氣、二氧化碳有關(guān)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列做法能達到實驗?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、粗略地測定空氣中氧氣的含量：用鐵絲代替紅磷
B、除去CO2中少量的CO：將氣體通入足量澄清的石灰水
C、鑒別真黃金和假黃金（銅鋅合金）：將稀硫酸滴在金屬表面
D、將硬水軟化：用活性炭過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)分別在充滿氧氣的密閉瓶內(nèi)燃燒后冷卻至室溫，瓶塞難以開啟的是（　　）
A、紅磷B、木炭C、硫磺D、氮氣

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