下列物質(zhì)中，含有氧分子的是（  ）

A. O2           B. H2O          C. CO2         D. SO2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


有關(guān)電解水的產(chǎn)物說法錯誤的是

A. 氫氣和氧氣的體積比為2:1            B. 氫氣和氧氣的分子個數(shù)比為2:1             

C. 氫氣和氧氣的物質(zhì)的量比為2:1        D. 氫氣和氧氣的密度比為2:1

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科目：初中化學 來源： 題型：


某興趣小組同學將CO2分別通入澄清石灰水和氫氧化鈉溶液中，觀察到前者變渾濁，后者無明顯現(xiàn)象．

（1）寫出上述澄清石灰水變渾濁的化學方程

式　　．

為探究CO2和NaOH是否發(fā)生了化學反應，王強設計了如圖所示的A、B實驗，驗證CO2與NaOH溶液發(fā)生了化學反應．實驗現(xiàn)象為：A中試管內(nèi)液面上升；B中氣球脹大．

①王強認為上述實驗是可行的，其共同原理是　　．

②李莉提出質(zhì)疑，她認為上述實驗不嚴謹，其理由是　　．要得到科學嚴謹?shù)慕Y(jié)論，仍利用該裝置，補做的對比實驗是�。�．

③楊紅通過檢驗生成物：向B實驗后的溶液中加入　　，觀察到　　現(xiàn)象，從而也證明CO2與NaOH發(fā)生了反應．

④你認為兩實驗中存在安全隱患的是　　（填代號），理由是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


能聞到花香的原因是（  ）

A、分子有質(zhì)量       B、分子間有間隔     C、分子在不斷運動   D、分子體積小

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關(guān)于物質(zhì)的構(gòu)成，敘述錯誤的是（  ）

A. 氯酸鉀分子由鉀原子、氯原子、氧原子構(gòu)成

B. 氧分子由氧原子構(gòu)成，氧原子由原子核和核外電子構(gòu)成

C. 氧原子核由帶正電荷的中子和不帶電荷的質(zhì)子構(gòu)成

D. 水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：


分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子，分子由       構(gòu)成。同種分子的性質(zhì)_________________，不同分子的性質(zhì)_________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


在分子、原子、原子核、質(zhì)子、中子、電子等粒子中，找出符合下列條件的粒子，填在相應的橫線上：

（1）能保持物質(zhì)化學性質(zhì)的粒子是          。

（2）化學變化中的最小粒子是          。

（3）帶正電荷的粒子是           。

（4）不顯電性的粒子是          。

（5）質(zhì)量最小的粒子是          。

（6）在同一原子中數(shù)目相等的粒子是          。

（7）決定原子質(zhì)量大小的粒子主要是          。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列離子在水溶液中無色且能大量共存的一組是（　�。�

　  A.Ca2+，K+，Cl﹣，NO

　  B.Na+，Cu2+，NO，SO

　  C.Fe3+，Na+，OH﹣，NO

　  D.K+，H+，SO，CO

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科目：初中化學 來源： 題型：


鑒別與除雜是化學實驗的重要內(nèi)容．下列方案設計不能達到實驗目的是（）

實驗目的

方案設計

A

鑒別硬水與軟水

加入肥皂水振蕩，觀察產(chǎn)生泡沫情況

B

除去CO2混有的少量CO

通入過量氧氣，點燃

C

鑒別奶粉與淀粉

滴加碘水，觀察顏色變化

D

除去CuO粉末中混有的少量C粉

在足量空氣中灼燒

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同步練習冊答案