【題目】(1)化學用語是國際通用語言,請用化學用語填空。
①2個氧分子_____________;
②標出氧化鐵中鐵元素的化合價_____________;
③3個硫酸根離子______________;
④構(gòu)成氯化鈉的微粒是________________;
⑤3個亞鐵離子____________;
⑥地殼中含量最多的金屬元素______________。
(2)如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請你回答:
①氟元素的原子序數(shù)為_________,鈣元素的相對原子質(zhì)量為____________;②X=_________;
③A、B、C、D、E屬于同種元素的粒子是__________(填序號);
④A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D、E中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似_________(填序號);
⑤E元素在周期表中位于第_________周期;
⑥A、B、C、D、E屬于陰離子的是__________。
【答案】 Al 9 40.08 8 B、C B 四 C
【解析】
①2個氧分子表示為。
②氧化鐵中鐵元素的化合價表示為。
③3個硫酸根離子表示為。
④構(gòu)成氯化鈉的微粒是鈉離子和氯離子,離子符號為。
⑤3個亞鐵離子表示為。
⑥地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,元素符號為Al。
(2)
①根據(jù)元素周期表一格信息可知,左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),漢字正下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,故氟元素的原子序數(shù)為9,鈣元素的相對原子質(zhì)量為40.08。
②在原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),。
③質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,B、C 的質(zhì)子數(shù)均為17,故A、B、C、D、E屬于同種元素的粒子是B、C。
④原子的最外層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)相似,故A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D、E中B的化學性質(zhì)相似。
⑤E的核外電子層數(shù)為4,故E元素在周期表中位于第四周期。
⑥質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù),為陰離子,故A、B、C、D、E屬于陰離子的是C。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“生命吸管”可直接將污水凈化為飲用水,主要處理步驟與自來水的凈化過程相似,如圖所示:(③中離子交換樹脂的主要作用是去除重金屬離子、軟化水質(zhì))。
(1)②中活性炭的作用是_______(填字母。下同),④中超濾膜的作用是________。
A 去除有害菌和部分病毒
B 吸附色素和異味
C 除去較大的不溶性雜質(zhì)
(2)若無生命吸管,取用河水時,要降低水的硬度和殺滅病原微生物,生活中常采取_______方法。
(3)在燒水過程中,水燒開時,經(jīng)?吹綁厣w被頂開了,從微觀的角度解釋這一現(xiàn)象,下列說法正確的是________。
A 水受熱,水分子運動速率加快,水分子的體積變大,氣體膨脹就會把水壺蓋頂起
B 水受熱,水分子運動速率加快,水分子間的間隔變大,氣體膨脹就會把水壺蓋頂起
C 水受熱,水分子運動速率加快,水分子質(zhì)量變大,氣體膨脹就會把水壺蓋頂起
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請結(jié)合鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,回答下列問題:
(1)集氣瓶中要裝入少量水或細沙,其作用是___________。
(2)該反應(yīng)的文字表達式是_______________。
(3)若實驗中沒觀察到火星四射的現(xiàn)象,其原因可能是___________。(填一點)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖為甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列相關(guān)說法中正確的是( )
A. 甲和乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度從t3℃降至t2℃時,析出晶體質(zhì)量甲>乙
B. 將接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?/span>,可以采用升高溶液溫度的方法
C. 甲中含少量乙時,采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲
D. t1℃時,30g丙物質(zhì)加人到50g水中形成溶液的質(zhì)量為80g
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗時,發(fā)現(xiàn)實驗臺上擺放的藥品中,有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損,于是決定對這瓶溶液進行實驗探究:
(提出問題)這瓶溶液是什么溶液?
(獲得信息)酸、堿、鹽的性質(zhì)實驗中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
(提出猜想)
猜想一:氯化鈉溶液;猜想二:氫氧化鈉溶液;猜想三:碳酸鈉溶液。
(實驗推斷)
(1)小麗取樣滴加酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是__________
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學方程式為______________________,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認為小剛的結(jié)論不完全正確,理由是______________________________________
小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗:
(繼續(xù)探究)另取樣加入過量的CaCl2溶液,觀察到有__________產(chǎn)生,設(shè)計這一步驟的目的是____________________靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色。
(實驗結(jié)論)這瓶溶液是部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液。
(拓展遷移)若該溶液與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)的微觀過程如下圖所示,反應(yīng)的實質(zhì)表達式為:H++OH-=H2O,則反應(yīng)后溶液中存在的陰、陽離子是__________(填符號);
(繼續(xù)探究)請寫出實驗中加CaCl2溶液反應(yīng)的實質(zhì)表達式:__________(用化學符號表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水與生活息息相關(guān)。
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小粒子是_____(用化學符號表示);生活中,人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水,肥皂水遇_____(填“硬水”或“軟水”)泡沫少、易起浮渣;
(2)利用如圖裝置我們認識了水的組成:
①試管“2”中的氣體是_____,列舉該氣體的一項用途:_____;
②在實驗室中用自來水制取凈化程度較高的水的方法是_____;
③水是生命之源,我國水資源總量雖位居世界第六位,但人均水量很少。請你寫出一條節(jié)約用水的方法:_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A,B,C,D四種初中化學常見的物質(zhì),已知B為氧氣,D為水,“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“一”表示兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去),請回答下列問題:
(1)物質(zhì)A為________。
(2)A-B反應(yīng)的文字表達式為________。
(3)C-D反應(yīng)的文字表達式為________,反應(yīng)的基本類型為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H都是初三化學前三個單元中的常見物質(zhì),A、B均為黑色粉末,C、D在常溫時均呈液態(tài),B和C混合立即產(chǎn)生大量的無色氣體H,H能使帶火星的木條復燃,加熱E和B的混合物也有H氣體生成,它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系,且B在反應(yīng)①和③中前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變,試回答下列問題:
⑴ 寫出下列物質(zhì)的名稱。
A、________ D、___________ G、____________ F、_____________
⑵ 寫出H和A反應(yīng)的符號表達式。__________________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列化學符號中,數(shù)字“2”可表示不同的意義,請回答下列問題(填數(shù)字序號)
①2CO ②S2-③ ④2H
(1)表示分子個數(shù)是_____。
(2)表示元素化合價的是_____。
(3)表示一個離子所帶電荷數(shù)的是_____。
(4)表示原子個數(shù)_____。
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