“超臨界水”因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧，它是指當溫度和壓強達到一定值時，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的液體。下列有關(guān)“超臨界水”的說法正確的是

A．它是混合物                  B．它是一種不同于水的新物質(zhì)

C．它的分子之間有間隔          D．它的一個分子由4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

 

請你回答：

（1）氟元素的相對原子質(zhì)量為          ，鈣元素的原子序數(shù)為            ；

（2）X=              ；

（3）A、B、C、D屬于同種元素的粒子是             (填序號)；

（4）A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似        (填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


你認為下列哪種情況不會造成水體污染（      ）

A．農(nóng)業(yè)上大量施用化肥、農(nóng)藥

B．工業(yè)上廢水、廢渣的任意排放

C．人們用第四代廣譜殺菌消毒劑（C102）對水進行殺菌消毒

D．生活中大量使用含磷洗衣粉，并將臟水隨意排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于水的說法正確的是（        ）

A．在海水中加入活性炭可以使海水淡化

B．向硬水中加入明礬凈水劑后得到純水

C．為節(jié)省水資源，可以用工業(yè)廢水灌溉農(nóng)田

D．用肥皂水可以檢驗硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴的自然資源．下列對空氣的說法中正確的是

　     A．空氣中含量最多的是氧氣，氧氣可支持燃燒

　     B．臭氧（O3）屬于稀有氣體，主要分布在距地面10～50km的高空

　     C．SO2約占空氣體積的0.03%，能產(chǎn)生溫室效應(yīng)

　     D．隨著工業(yè)的發(fā)展，排放到空氣中的有害氣體和煙塵對空氣造成了污染

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


催化劑

 

汽車安裝使用催化凈化裝置是減少汽車尾氣對空氣污染有效方法之一。其主要發(fā)生的化學(xué)方程式為： 2NO+2CO        2CO2+N2。下列對該化學(xué)反應(yīng)的說法不正確的是

A．反應(yīng)物都屬于氧化物

B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害物質(zhì)

C．反應(yīng)前后元素的種類、原子和分子個數(shù)都不變

D．化學(xué)方程式所表示的反應(yīng)物和生成物中只有一種物質(zhì)是單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號表示：

(1) 2個氧分子          ；                 (2) 2 個亞鐵離子        ；

(3)地殼中含量最高的金屬元素         ；    (4)  硫酸鐵            。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣是一種寶貴資源．下列有關(guān)空氣的說法正確的是（　�。�

A．空氣中含量最多的是氧元素

B．空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的

C．空氣中分離出的氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，可作食品保鮮的保護氣

D．空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣質(zhì)量越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)興趣小組的同學(xué)做完“大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的實驗”后，將反應(yīng)后錐形瓶中殘留的廢液過濾，并對濾液進行探究（已知大理石中所含雜質(zhì)既不溶于水，也不與酸反應(yīng)）。

【提出問題】濾液中所含溶質(zhì)是什么？

【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性

【猜想與假設(shè)】

     猜想1：濾液中的溶質(zhì)可能是CaCl2和CaCO3

     猜想2：濾液中的溶質(zhì)只有CaCl2

     猜想3：濾液中的溶質(zhì)是       ▲      

【討論與交流】

小明認為猜想1無需驗證就知道是錯誤的，他的理由是     ▲     。

【實驗與結(jié)論】

（1）小亮同學(xué)為驗證猜想2，取少量濾液裝入試管中，然后滴入酚酞溶液，發(fā)現(xiàn)酚酞溶液不變色，于是小亮認為猜想2正確。你認為他的結(jié)論

     ▲    （填“正確”或“錯誤”），理由是       ▲       。

（2）小美為驗證猜想3，用潔凈干燥的玻璃棒蘸取該濾液滴到濕潤的pH試紙上，測得pH=4，她認為猜想3正確。對她的操作方法、測量結(jié)果及結(jié)論的評價，正確的是     ▲      。

A．方法不正確，結(jié)果偏小，結(jié)論正確  

B．方法正確，結(jié)果偏大，結(jié)論不正確    

C．方法不正確，結(jié)果偏大，結(jié)論正確

D．方法正確，結(jié)果偏小，結(jié)論不正確

（3）小麗選擇了其他幾種不同類別的物質(zhì)來驗證猜想3，也得出了結(jié)論，可供選擇的試劑有：石蕊溶液、銅片、鎂條、氧化鈣、氧化鐵、氫氧化鈉、氫氧化銅、碳酸鈉溶液、硝酸銀溶液

    請完成下表：

方案

試劑類別

選用試劑

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

A

指示劑

石蕊溶液

溶液變紅

猜想3

正確

B

金屬單質(zhì)

 ▲

固體表面產(chǎn)生氣泡

C

金屬氧化物

氧化鐵

     　▲       

D

   ▲ 

氫氧化銅

固體溶解，溶液變成藍色

E

鹽

硝酸銀溶液

產(chǎn)生白色沉淀

【反思與評價】上述方案有錯誤及錯誤的原因是   ▲   （填寫錯誤方案的序號，并解釋其錯誤的原因）。

【拓展與延伸】

若猜想3成立，小麗認為無需另加試劑，只要對濾液進行    ▲   操作即可除去雜質(zhì)，從濾液中得到CaCl2固體。

（4）小麗同學(xué)取了100g 濾液，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.0%的Na2CO3溶液。反應(yīng)過程中加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液pH的關(guān)系如下圖所示。

試回答下列問題：

①     寫出首先發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式        ▲         ；

②     a點對應(yīng)的溶液中溶質(zhì)為      ▲    ；

③     恰好完全反應(yīng)時所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為  ▲ 。（寫出計算過程，結(jié)果精確到0.1%）

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