目前還沒有被列入我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目的物質(zhì)是( 。
A、二氧化硫B、二氧化氮
C、二氧化碳D、可吸入顆粒物
考點:空氣的污染及其危害
專題:空氣與水
分析:本題考查學生對空氣污染知識的理解,要在學習有關空氣污染物知識的基礎上回憶.
解答:解:對空氣能造成污染的物質(zhì)有100多種,但現(xiàn)在檢測的污染物主要有可吸入粉塵、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物等.
A、二氧化硫,是空氣的主要污染物之一,已列入;
B、二氧化氮是氮氧化物之一,也是空氣的主要污染物之一,已列入;
C、二氧化碳,是污染物,未列入目前我國城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目,未列入;
D、可吸入顆粒物,是空氣的主要污染物之一,已列入.
故選C.
點評:本題較簡單,要熟悉空氣的污染物和空氣質(zhì)量日報的知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列裝置或操作能達到實驗目的是( 。
A、
除去CO氣體中的CO2
B、
檢查裝置氣密性
C、
測定空氣里氧氣的含量
D、
收集CO2氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據(jù)圖1和圖2回答下列問題.

(1)分析圖1可知,在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是(填字母)
 
;
A.水分子不斷運動                 B.水分子之間間隔不變
C.氫、氧原子不發(fā)生改變           D.水分子大小改變
(2)分析圖2可知,試管A中的氣體為
 
;B中的氣體為
 
;正極和負極產(chǎn)生的氣體體積之比為
 
.寫出水通電反應的文字表達式:
 
,該反應所屬的基本類型為
 
反應;這個反應說明水是由
 
 
組成的.
(3)在電解水的過程中,下列說法不正確的是(填字母)
 
;
A.水分子發(fā)生了改變           B.氫原子和氧原子沒有發(fā)生變化
C.水分子可以保持水的化學性質(zhì)   D.水分子是由氫分子和氧分子構(gòu)成的.

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科目:初中化學 來源: 題型:

用如圖所示裝置測定空氣氧氣的含量:在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃),將玻璃容器固定好,放在盛有85℃熱水的燒杯上.請回答下列問題:
(1)實驗中可以看到玻璃容器內(nèi)白磷燃燒的現(xiàn)象是
 
,該反應的化學式表達式
 

(2)活塞在整個實驗中的運動狀況是先向
 
(填“左”或“右”,下同),然后向
 
,最后停在刻度
 
處.
(3)與課本實驗裝置相比,該裝置的一個優(yōu)點是
 

(4)若測定結(jié)果偏低,寫出可能原因
 
(寫一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:

向10g質(zhì)量分數(shù)為2%的NaOH溶液中逐滴加入10g質(zhì)量分數(shù)為2%的鹽酸,反應過程中,溶液的pH隨加入鹽酸的質(zhì)量(m)的變化而發(fā)生變化,下列圖象中能正確反映這種情況的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列有關過濾的操作不正確的是(  )
A、過濾時,液面要始終低于濾紙的邊緣
B、濾紙的邊緣要低于漏斗的邊緣
C、漏斗下端管口要緊靠燒杯內(nèi)壁
D、玻璃棒緊靠在單層濾紙一邊

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂和鋁的合金是制造飛機的主要材料.工業(yè)上金屬鎂主要是電解熔融的MgCl2而制得. 
海水中含有少量的MgCl2,海邊盛產(chǎn)貝殼(成分是CaCO3),以它們?yōu)橹饕仙a(chǎn)鎂的大致過程是:
海水→Mg(OH)2→MgCl2→無水MgCl2
Mg
Cl2

寫出下列反應當化學方程式A、Mg(OH)2→MgCl2
 
  B、MgCl2→Mg
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學實驗操作的“先”和“后”對化學實驗的結(jié)果、師生的安全等具有十分重要的意義.若遇到下列實驗將如何操作:
(1)給試管中的藥品加熱,必須先
 
 

(2)用高錳酸鉀制取并用排水集氣法集滿氧氣后,先
 
 

(3)稀釋濃硫酸時,要先盛適量的
 
在燒杯中,然后再緩慢地注入
 
并用玻璃棒不斷攪動.

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式:
(1)用于供給呼吸的氣體
 
 
(2)可用于人工降雨的干冰
 

(3)氯酸鉀
 
 
(4)可用作燈泡填充氣
 

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