用下列物質(zhì)除污或清洗時有乳化現(xiàn)象的是（　　）
A、用自來水清洗燒杯
B、用水沖去掉衣服上沾的食鹽
C、用洗潔精清洗餐具上的油污
D、用汽油除去衣服上的油污
考點：乳化現(xiàn)象與乳化作用
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：A、自來水可以把灰塵、汗液沖去；
B、用水清洗玻璃杯中的食鹽，食鹽易溶于水，屬于溶解作用；
C、洗滌劑對油污具有乳化作用；
D、根據(jù)汽油能溶解油污的原理考慮．
解答：解：A、用自來水清洗燒杯是利用溶解原理洗去可溶性污物，利用懸濁液形成的原理洗去不溶性污物．故A選項錯誤；
B、用水清洗玻璃杯中的食鹽，食鹽易溶于水，屬于溶解作用，故選項錯誤；
C、用洗滌劑清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用．故選項正確；
D、用汽油清洗油污是利用了溶解原理，不是利用乳化原理．故選項錯誤；
故選C．
點評：生活中或?qū)嶒炇抑邢礈斓脑碇饕腥N，一是利用化學(xué)反應(yīng)把不溶物變成可溶物而洗去，二是利用乳化作用原理，三是利用溶解原理；在洗滌時，要根據(jù)被洗滌的物質(zhì)成分選擇合適的原理和方法．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某氣體既能用排水法收集，又能用向上排空氣法收集，則該氣體具有的物理性質(zhì)是（　　）
A、難溶于水，密度比空氣密度大
B、難溶于水，密度比空氣密度小
C、易溶于水，密度比空氣密度大
D、易溶于水，密度比空氣密度小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小蘭同學(xué)用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，對該實驗下列說法正確的是（　�。�
A、紅磷的量多或者量少都不影響實驗效果
B、實驗中只要有足夠的紅磷，就能將瓶內(nèi)的氣體全部耗盡
C、紅磷燃燒結(jié)束立即打開止水夾，觀察進(jìn)如集氣瓶中的水量
D、實驗前應(yīng)檢查裝置的氣密性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

水是生命的源泉，“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán)．請你回答下面有關(guān)問題．
（1）從微觀的角度看，水分子是由
 
構(gòu)成的，地球表面的“水循環(huán)”主要是由
 
的運(yùn)動引起的．
（2）某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表：
成分CaKZnF
含量（mg/L）2030.060.02
這里Ca、K、Zn、F是指
 
 （填“單質(zhì)、元素、分子或原子”）
（3）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
，在圖1所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為
 
．

（4）水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注．請參與討論下列有關(guān)問題：
（Ⅰ）自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是
 
．
（Ⅱ）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖2所示：
①對應(yīng)的作用是
 
（填字母序號，下同），③對應(yīng)的作用是
 
．
A．殺菌消毒           B．吸附雜質(zhì)        C．沉淀過濾           D．蒸餾
（Ⅲ）下列做法會造成水體污染的有
 
．
A．工業(yè)廢水直接排放           B．工業(yè)廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉         D．合理使用化肥、農(nóng)藥
（Ⅳ）能確認(rèn)水是由氧元素和氫元素組成的實驗是
 
．
A．氫氣在氧氣中燃燒生成水     B．水的蒸發(fā)      C．水的電解     D．水的凈化．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在演示水的電解實驗時，老師一般都會做些“小動作”，事先在水中加入少量的硫酸或氫氧化鈉，其主要目的是（　　）
A、欺騙學(xué)生
B、增加水的導(dǎo)電性
C、讓同樣的水生成更多的氫氣和氧氣
D、作為水分解的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）過氧化氫溶液分解制氧氣
 
．
（2）硫燃燒
 
．
（3）鐵燃燒
 
．
（4）紅磷燃燒
 
．
（5）蠟燭燃燒
 
．
（6）在二氧化錳、加熱條件下氯酸鉀分解制氧氣
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說法中，正確的是（　�。�
A、①③屬于不同種元素
B、④屬于離子，離子符號為Mn2+
C、②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D、②表示的元素在化合物中通常顯+1價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)對蠟燭及其燃燒進(jìn)行了如下探究．請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />①取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．結(jié)論：石蠟的密度比水
 
．
②點燃蠟燭，觀察到蠟燭火焰分為三層，由外到內(nèi)分別為
 
、
 
、
 
．把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中（如圖）約1s后取出可以看到火柴梗的
 
處最先碳化．
結(jié)論：蠟燭火焰的
 
溫度最高．
 ③吹滅蠟燭后，看到有一縷白煙從蠟芯飄出，白煙的成份是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)能大量共存在同一溶液中的是（　�。�
A、KOH和HNO3
B、CuCl2和NaOH
C、NaCl和Ca（NO3）2
D、Na2CO3和H2SO4

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同步練習(xí)冊答案