【題目】近幾年來,霧霾在我國多地頻發(fā),嚴(yán)重危害了人體健康。大量化石燃料的燃燒是導(dǎo)致這一現(xiàn)象的主要原因:

1)霧霾可導(dǎo)致呼吸系統(tǒng)疾病病人增多,因為霧霾會使空氣中增加大量的__________(填字母序號,下同),下列氣體大量排放到空氣中,會形成酸雨的是___________。

A 一氧化氮 B 一氧化碳 C 二氧化硫 D 可吸入顆粒物

2)為防止空氣的污染,保護藍色美麗的天空,你有什么好的建議(寫出一條)________。

【答案】D C 工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放等(合理即可)

【解析】

1PM2.5是首要污染物,PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物;二氧化硫是形成酸雨的主要氣體;

2)防止空氣污染的措施有:工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)一種淡黃色的粉末可以用于殺菌、消毒和漂白,于是想探究該固體的成分。 請你和他一起參與探究。

(提出問題)該淡黃色固體的化學(xué)成分是什么?

(查閱資料)

1)硫單質(zhì)是一種淡黃色固體,難溶于水,在空氣中點燃硫單質(zhì),生成一種無色、有刺激性氣 味的氣體。

2)過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體,能與水反應(yīng),生成氣體并放出大量的熱。

(設(shè)計實驗方案)

方案一:取少量該固體粉末于試管中,加2mL水,振蕩并觀察現(xiàn)象。 方案二:在燃燒匙里放少量該固體,在酒精燈上加熱,觀察現(xiàn)象。

比較以上兩方案,從環(huán)保、操作等角度分析,你認(rèn)為的最佳方案是_____。

(實驗驗證并得出結(jié)論)

1)小明向盛有少量該固體的試管中加入 2mL 水,立刻觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,并且驗證出該 反應(yīng)同時生成了氫氧化鈉(NaOH)。通過實驗驗證,確定該淡黃色粉末為過氧化鈉。

2)小明想對生成的氣體成分判斷,他提出了以下兩種假設(shè):

①該氣體是 CO

②該氣體是 O2

你認(rèn)為假設(shè)_____合理,理由是_____。

3)請設(shè)計一個實驗,驗證你的合理假設(shè)(寫出簡要操作步驟、實驗現(xiàn)象和結(jié)論)。

操作步驟

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取少量固體粉末于試管中,向試管 中加入 2mL 水,將帶火星的木條 伸入試管中

_____

你的假設(shè)正確

(反思與提高)

過氧化鈉不僅能和水反應(yīng),在常溫下過氧化鈉還能和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣,因此,過氧化鈉常用作潛水艇里的供氧劑,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的短文,從中選擇符合題意的句子填空(填序號)

a.在通常狀況下,氯氣呈黃綠色。b.有強烈的刺激性氣味。c.氯氣在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冷卻到-34.6℃時變成液態(tài)氯。d.繼續(xù)冷卻到-101℃時,變成固態(tài)氯。e.把氯氣通入水中,部分氯氣與水反應(yīng)生成了鹽酸和次氯酸。f.紅熱的銅絲在氯氣中會燃燒。g.氫氣也能在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。以上句子中,

①屬于描述物理變化的是___,②屬于描述化學(xué)變化的是___,③屬于描述物理性質(zhì)的是___,④屬于描述化學(xué)性質(zhì)的是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】正確的操作能保證實驗順利進行。請?zhí)顚懴铝杏嘘P(guān)實驗操作中的空格:

1)用酒精燈給物質(zhì)加熱時,要用酒精燈火焰的____________,因為_________。

2)做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時,集氣瓶底應(yīng)預(yù)先______________,目的____________。

3)用量筒量取液體讀數(shù)時,視線與__________保持水平,俯視讀數(shù)測量的液體體積會______。(填偏大偏小

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)在下列物質(zhì)中選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填字母):

A空氣 B二氧化硫 C紅磷 D五氧化二磷 E氧氣 G氮氣

①能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是__________;

②無色有刺激性氣味的氣體是________;

③在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是________

④屬于混合物的是__________;

2)某化工廠一液氯罐發(fā)生泄漏,造成多人中毒。下面是對氯氣性質(zhì)的描述:①黃綠色;②有刺激性氣味;③氣體;④密度比空氣大;⑤能與金屬反應(yīng);⑥能與水反應(yīng);⑦能與強堿溶液反應(yīng)。請回答:

①上述氯氣的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是_______________。

②液氯泄漏時,下列防御自救措施合理的是___________(填序號)

A立即用浸過水或弱堿性溶液的毛巾捂住口鼻

B逃生時應(yīng)往高處逆風(fēng)跑

C逃生時應(yīng)往低處順風(fēng)跑

③液氯泄漏后,消防隊員可向空氣中噴灑___________以減少空氣中氯氣的含量。

④如果實驗室制取氯氣,可以用______________________法收集氯氣。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納總結(jié)能使知識系統(tǒng)化,有利于提高素質(zhì)和能力。下面是一同學(xué)對部分化學(xué)知識的歸納,其中都正確的一項是( 。

A物質(zhì)的檢驗

B物質(zhì)的鑒別

①氧氣﹣﹣帶火星的木條

②二氧化碳﹣﹣澄清的石灰水

①稀鹽酸和稀硫酸﹣﹣加入石蕊試液

②棉線和羊毛線﹣﹣灼燒后聞氣味

C物質(zhì)的提純

D物質(zhì)的制備

①二氧化碳(一氧化碳)﹣﹣點燃

②銅粉(木炭粉)﹣﹣空氣中灼燒

①生石灰﹣﹣高溫煅燒石灰石

②氫氣﹣﹣銅片和稀鹽酸

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中:氮氣冰水混合物液氫液態(tài)空氣氧化鐵氯酸鉀鎂帶礦泉水硫粉(用編號填寫)

1)屬于混合物的是_____。

2)屬于氧化物的是_____

3)屬于非金屬單質(zhì)的是_____。

4)屬于化合物的是_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人類生活在大氣的底層﹣﹣空氣中,通過第一章的學(xué)習(xí)我們理解了關(guān)于空氣的一些知識,在空氣中:

1)含量最多的氣體是_____。

2)工業(yè)上制取氧氣常以空氣為原料,根據(jù)_____,采用分離液態(tài)空氣的方法,這個過程屬于物理變化。制得的氧氣可用鋼瓶存放,在加壓條件下,112L 氧氣可以裝入 8L 的鋼瓶中,由此可說明(從微觀的角度):_____

3)氫氣是一種密度很小,但化學(xué)性質(zhì)活潑的氣體,與空氣混合易發(fā)生爆炸,填充飛艇常用氦氣代替氫

氣,可知氦氣一定具有的性質(zhì)是_____,_____。

4)化石燃料燃燒生成的產(chǎn)物(主要是二氧化碳)大量排放會引起的環(huán)境問題是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】香草醛(C8H8O3)是迄今為止世界上最重要的香料添加劑。下列關(guān)于香草醛的說法正確的是( 。

A. 由碳、氫、氧原子構(gòu)成

B. 該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為152g

C. 一個分子中有19個原子

D. 碳、氫、氧元素質(zhì)量比為883

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