現(xiàn)有甲、乙、丙三種與碳有關(guān)的物質(zhì)，它們之間的關(guān)系為：固體甲在空氣中燃燒生成乙氣體，乙在空氣中燃燒生成丙氣體，甲與氧化銅在高溫條件下也可以生成丙氣體．則：

(1)甲、乙、丙三種物質(zhì)分別是_____、_________、_________．(填化學(xué)式)

(2)寫出甲與氧化銅在高溫條件下生成丙氣體的化學(xué)方程式_______________．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：安徽省阜陽市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語填空：

（1）4個(gè)氫氧根離子________；（2）2個(gè)銅原子________；

（3）四氧化三鐵________；（4）五氧化二磷中磷元素的化合價(jià)________；

（5）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子________；（6）鋁離子結(jié)構(gòu)示意圖________．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)合模擬考試化學(xué)試卷 題型：填空題

水是人類寶貴的自然資源之一。

（1）生活中常講“燒開水”是指利用_____的方法來獲得飲用水，即可以殺菌又可以降低水的________。

（2）用下列方法得到的水，純度最高的是_________。

A.吸附 B.蒸餾 C.過濾 D.沉淀

（3）為了確定水的組成，某小組進(jìn)行了電解水的實(shí)驗(yàn)。則正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比是____,電解水的化學(xué)方程式為______。

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省蚌埠市四校2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末聯(lián)合模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

節(jié)日期間的商場(chǎng)里顧客很多，有人會(huì)感覺到悶熱缺氧，測(cè)定出氧氣的體積分?jǐn)?shù)可能是（ ）

A. 1% B. 19% C. 25% D. 78%

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的是實(shí)驗(yàn)室常用的制備氣體的實(shí)驗(yàn)裝置，根據(jù)要求回答下列問題。

(1)如何檢查A裝置的氣密性________________________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的裝置是_____(填字母)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣，為了得到平穩(wěn)的氨氣流，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母)

(4)收集某氣體的方法，主要取決于這種氣體的性質(zhì)。在標(biāo)況下，氨氣的密度為0.771g/L，且氨氣極易溶于水，所以收集氨氣是應(yīng)選用的裝置是_______。(填字母)

(5)氯化銨是一種氮肥，將氯化銨與熟石灰粉末混合，稍加熱時(shí)會(huì)生成無色、有刺激性氣味、密度比空氣小、易溶于水的氨氣。試回答：若用上述方法制取氨氣，應(yīng)選用與___________(填“制二氧化碳”或“用高錳酸鉀制氧氣”相似的氣體發(fā)生裝置。氨氣可用____________法收集。

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型：填空題

空氣質(zhì)量是人們談?wù)摰脑掝}之一．從經(jīng)常發(fā)生的霧霾天氣看，治理污染刻不容緩．

(1)酸雨是指pH小于5.6的降水．煤燃燒時(shí)排放出________、_________(寫化學(xué)式)等污染性氣體，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應(yīng)后的生成物溶于水，會(huì)形成酸雨；

(2)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5um的顆粒物．下列物質(zhì)中不會(huì)形成PM2.5的是____(填序號(hào))．

A．焚燒秸稈 B．汽車尾氣排放 C．太陽能發(fā)電

(3)“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中不符合“低碳”要求的是______(填序號(hào))．

A．節(jié)約紙張 B．大量使用化石燃料 C．提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品

(4)“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉(zhuǎn)化為無污染的氣體，其中某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如圖．從圖示獲得的下列信息錯(cuò)誤的是______．

A．該圖已表示出質(zhì)量守恒定律

B．反應(yīng)前后共有4種分子

C．乙和丙中所含原子種類相同．

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型：填空題

化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答下列問題：

（1）生活中硬水軟化的常用方法 。

（2）食品袋內(nèi)充入氮?dú)獾哪康氖?u> 。

（3）稀有氣體能制成多種用途的電光源的原因 。

（4）做飯時(shí)，有時(shí)燃?xì)庠罨蛎籂t的火焰呈現(xiàn)黃色或橙色，鍋底出現(xiàn)黑色，此時(shí)應(yīng)將灶具或爐具的進(jìn)風(fēng)口 。

（5）在書寫具有保存價(jià)值的檔案時(shí)，最好使用 （填序號(hào) ）

A．純藍(lán)墨水筆 B．碳素墨水筆 C．圓珠筆

（6）納米級(jí)材料二氧化鈦（TiO2）能有效去除因裝修帶來的多種有害氣體．TiO2中Ti的化合價(jià)為 。

（7）硫化鎘是“紋身彩貼”的主要成分，可經(jīng)皮膚進(jìn)入人體內(nèi)，干擾人體正常的新陳代謝。已知硫化鎘中鎘（Cd）元素化合價(jià)為＋2、硫元素的化合價(jià)為－2，其化學(xué)式是 。

（8）用活性炭除去裝修產(chǎn)生的對(duì)人體有害的氣體，利用了它的 性。

（9）油庫、面粉廠都要嚴(yán)禁煙火的原因 。

（10）實(shí)驗(yàn)室用酒精作為燃料： （用化學(xué)方程式表示）。

（11）小明在生活中觀察到：點(diǎn)燃的小木棒燃燒端朝上，往往沒燃盡就熄滅，而燃燒端朝下，往往不易熄滅。從燃燒的條件來看，你認(rèn)為燃燒端朝上的小木棒，沒燃盡就熄滅的最主要原因是 ，若將小木棒事先涂油，燃燒端朝上也不易熄滅，請(qǐng)說明原因： 。

（12）許多家庭做飯用罐裝的“煤氣”作燃料，罐中所裝的是液化石油氣。

①它是石油化工的一種產(chǎn)品。石油屬于 能源（填“可再生”或“不可再生”）。

②若廚房失火時(shí)，移走“煤氣罐”，這是利用了 原理滅火（填序號(hào)）。

A．清除可燃物 B．使可燃物與氧氣隔絕 C．降低可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：新人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型：單選題

合理開發(fā)和利用資源，有利于社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展.下列做法不合理的是( ）

A. 開發(fā)和利用太陽能、水能、風(fēng)能等能源

B. 開采出來的石油應(yīng)該經(jīng)過加工后再綜合利用

C. 為保護(hù)環(huán)境，嚴(yán)禁開采煤、石油和天然氣等化石燃料

D. 在汽油中加入適量乙醇制成汽車使用的燃料乙醇汽油

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科目：初中化學(xué) 來源：2019年福建省畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試考前驗(yàn)收卷化學(xué)試卷 題型：填空題

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

工業(yè)上生產(chǎn)尿素[ CO ( NH2 ) 2 ] 的反應(yīng)微觀示意圖如下:

（1）從微觀角度看, 上圖中四種物質(zhì)都是由 構(gòu)成。

（2）從宏觀的角度看, 上圖四種物質(zhì)中屬于氧化物的有 ( 填字母序號(hào)) 。

（3）寫出工業(yè)上生產(chǎn)尿素的化學(xué)方程式 。

（4） 鋰是一種活動(dòng)性比鐵強(qiáng)的金屬, 化學(xué)式為 Li, 鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為, 寫出鋰與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案